Discurso sobre as ciências e as artes

foi Rosseaou? Jean-Jacques Rousseau foi um importante filósofo, teórico político e escritor suíço. Nasceu em 28 de junho de 1712 na cidade de Genebra (Suíça) e morreu em 2 de julho de 1778 em Ermenoville (França). É considerado um dos principais filósofos do iluminismo, sendo que suas idéias influenciaram a Revolução Francesa (1789). Jean-Jacques Rousseau teve uma enorme influência na educação. Rousseau confrontou idéias e teorias que há muito persistiam como, por exemplo, a de que a teoria e a prática educacional, junto à criança, deviam focalizar os interesses do adulto e da vida adulta. Ele também atentou para as necessidades da criança e as condições de seu desenvolvimento. Principais obra de rousseau - Discurso Sobre as Ciências e as Artes - Discurso Sobre a Origem da Desigualdade Entre os Homens - Do Contrato Social - Emílio, ou da Educação - Os Devaneios de um Caminhante Solitário Complemento debate: 2. Qual é a temática central da Obra? A Obra em questão apresenta uma forte crítica à epistemologia positivista, tanto nas ciências físico-naturais, como nas ciências sociais, fundamentando à luz dos debates na física e na matemática. Vê nessa epistemologia um sinal da crise final do paradigma científico dominante e identifica os traços principais de um paradigma emergente que confere às ciências sociais uma nova centralidade na busca de um novo senso comum. A obra…

e dos bens a que chamo de “propriedade”. LOCKE, J. Segundo Tratado Sobre o Governo, São Paulo: Abril Cultural, 1983, p. 82. Considerando as ideias contratualistas expostas no texto acima, assinale a alternativa correta. A) A propriedade surge com a criação da sociedade. B) No estado de natureza, o homem é livre, mas, desigual. C) O direito de propriedade é compatível com a sociedade. D) Devido à insegurança, os homens optam por viver sem direitos. E) A efetivação do direito de…

Querido aluno (a), Chegou o momento de vocês realizarem a segunda Avaliação a Distância (AD2), tomando como referência as aulas 14 a 22. Lembramos que este instrumento avaliativo é individual e será devolvido a você logo após a correção para que possa, junto com seu tutor, verificar erros e acertos. Levaremos em consideração na elaboração das respostas os seguintes critérios apontados abaixo: a. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de…

horas extras e reflexos. Na própria petição inicial já havia impugnado os controles de ponto aduzindo que não havia variação de horário. Na audiência, a ré trouxe os documentos, juntando-os com a contestação e declarou que pretendia produzir prova testemunhal acerca do pedido do autor. O juiz, após examinar a documentação, indeferiu a prova testemunhal da ré. Na sentença, o juiz julgou procedente o pedido do autor. Considerando as regras de distribuição do ônus da prova, o juiz agiu…

bibliografia básica e complementar. Importante, ainda, expor sobre a metodologia do caso concreto, de como devem os alunos preparar os exercícios e a entrega semanal para receberem vistos e orientação sobre a pontuação, que vale para a contagem do grau final das provas AV1, AV2 e AV3. É o momento de o professor fazer explanação sobre a importância do estudo do direito empresarial, ressaltando que a atividade econômica é a precursora do desenvolvimento social, daí sua influência no…

importantes desenvolvimentos do período neolítico. 5- Resposta⇒ Desenvolveu: a tecelagem, a cerâmica, a invenção da roda, a fabricação de jangadas, canoas e barcos, e os instrumentos da pedra polida. 006-Quais as instituições que surgiram no final do período neolítico. 6- Resposta⇒ Foram a propriedade privada, as classes sociais e a religião. 007-Sabendo-se que no período da idade dos metais (aproximadamente 5.000 anos aC) ocorreu a revolução urbana; pergunta-se: como essa…

jornada”, presente no meu Portfólio, que considero como a primeira experiência concreta que me fez chegar até o Arteduca. Trata-se do tópico referente à minha entrada na Escola de belas artes - EBA da Universidade Federal da Bahia-UFBA, onde cursei bacharelado em Artes Plásticas. Entendo que meu grande salto, no sentido de chegar até aqui, foi ter saído do interior a qualquer custo e ter ido para Salvador em busca da realização desse curso. Um grande momento de alegrias e…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho da disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos mostra os recursos utilizados pelos profissionais do ensino na prática pedagógica. As observações dessas práticas vão possibilitar, a nós professores em formação, a aquisição de conhecimentos do uso desses recursos na busca de soluções práticas para problemas específicos, melhorando o ensino e enriquecendo o processo educativo. Neste projeto, saberemos como a pesquisa está vinculada na…

questões do caderno..........................................................28 Capítulo 1 1- Em que sentido o mito ainda faz parte da vida contemporânea? Identifique, na nossa cultura, o caráter mítico de fenômenos como o carnaval, o futebol, as comemorações (casamento, formatura, etc.). o mito está presente em nossas vidas através da religião,nas nossas crenças,na literatura,nos nossos ideias políticos,nossos sonhos e…

modelo totalmente diferente do anterior. Sentindo-se prejudicado, Antonio quer ser indenizado pela desvalorização do seu veículo. Há algum princípio do CDC que pode ser invocado nesse pleito indenizatório? RESPOSTA: O Princípio da Boa fé, A boa-fé sustenta a idéia da responsabilidade pré-contratual. Antes de celebrar o contrato, as partes estão obrigadas umas com as outras a ser honestas, probas, a não causar danos injustificados, a não criar expectativas inatingíveis, a não…