Fundamentação Teorica Racismo

Página 1.1. Introdução 3 1.2. Objectivos 4 1.3. Metodologia de pesquisa. 4 1.3.1.2. Métodos de procedimento 5 1.3.1.2.1. Consulta bibliográfica 5 CAPITULO II. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 2.1. Exclusão social. 6 2.1.1. Conceito de exclusão social 6 2.2. Dimensões da Exclusão Social 7 2.3. Os factores que influenciam a exclusão social. 8 2.4. Tipos de Exclusão Social. 9 2.4.1. Exclusão Social de Ordem Económica 9 2.4

referida autora discute sobre a importância do Ensino de Arte na escola a partir do fazer artístico, ler obras de arte(fruir) e de contextualizar, sem que esses processos sigam uma linha de hierarquia para que se efetive. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A partir da lei 10.639 de 2003, que obriga o ensino sistemático da História das Culturas Africanas e Afro-brasileira em sala de aula, as Artes, passam a ser uma das protagonistas na transmissão da cultura afrodescendente às…

O artigo tem como objetivo discutir a importância dos instrumentos internacionais de direitos humanos para combater o racismo. Levando em consideração fatos históricos como as revoluções Americana e Francesa e tensões que acarretariam nos direitos e das garantias de combate às formas de discriminação, em especial a Convenção das Nações Unidas de 1965. Toma-se como referências as grandes duas revoluções do século XVIII, a revolução Americana e a Revolução Francesa, de 1776 e 1789 respectivamente

formadores de opinião. O movimento negro organizado, a intelectualidade negra considerou e ainda consideram que o racismo tem a capacidade de se renovar. Por essa razão, a educação brasileira dos negros e dos afrodescendentes e suas historicidades devem fazer parte do currículo escolar, pois vivemos em uma sociedade comprovadamente racista. Foi por essa e outras razões de combate ao racismo que surge a lei 10.639/2003 que visa mostrar a contribuição negra e afrobrasileira na formação…

ARTICULADAS PROFEBAR (PAFOR) ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO/ASEI CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS LUIS CARLOS CARDOSO VIANA O RACISMO NO BRASIL: O mito da igualdade de direitos Presidente Médici - MA 2014 LUIS CARLOS CARDOSO VIANA O RACISMO NO BRASIL: O mito da igualdade de direitos Artigo apresentado à disciplina Antropologia do curso de Ciências Sociais do PAFOR, da…

Não basta obedecer á simples mudanças de normas ou ás disposições legais. Destaca-se a importância da promoção de analises e reflexões sobre o preconceito racial, com a finalidade de desenvolver estratégias pedagógicas no combate a prevenção do racismo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) afirmam que [..] é a sociedade, quer queira,quer não ,que educa moralmente seus membros, embora a família,os meios de comunicação e o convívio com outras pessoas tenham influência marcante no…

características positivas sobre seu povo. Portanto, a necessidade de formar alunos capazes de identificar os afrodescendentes na cultura, língua, economia, esporte na nossa sociedade é de total importância e responsabilidade do professor. Para formar a base teórica deste trabalho, serão utilizados autores que tratam da cidadania no Ensino de Geografia, os acontecimentos que antecederam a criação da Lei nº 10.639/03, e como é o Ensino Étnico Raciais nas Escolas. É pela cidadania que…

debate étnico-racial é tímida, há que se problematizar como a profissão vem desvelando os discursos e conceitos sobre essa temática. Ao se deparar com os vocábulos afrodescendente, branquitude, discriminação racial, etnia, negro, preconceito racial, racismo, racialismo e raça, os profissionais podem transitar por diversas interpretações, muitas vezes antagônicas. Entendemos que as palavras são carregadas de significados e, portanto, optamos por explanar sucintamente que sentido…

visa garantir a proteção, no entanto a prática não funciona como na teoria. O índice de violência infantil e abandono ainda são muito altos. O racismo, conduta vigente no passado de um país construído em bases escravocratas, foi motivo da revolta sentida por João Francisco ao chegar numa festa. Essa conduta é forte ainda hoje. O racismo é tema de campanhas, políticas sociais de inclusão no negro e igualdade de direitos. Como vimos, as problemáticas da década de 30…

Cada participante do grupo deverá escolher um tema (não pode haver temas repetidos no mesmo grupo) e desenvolver individualmente em 2 (duas) atividades distintas: Atividade 1: (Encaminhar até 25/05/2014) Tema- Delimitar e detalhar o tema. Fundamentação - Buscar posição de outros autores sobre o tema. Recorrer a bibliografias, artigos e reportagens. Conclusão – Relatório sintético com a posição sobre o tema discutido e que será submetido aos demais membros dos grupos.…