Funcao Dos Jogos

UNICAMP - Campinas - 2012 DISCURSOS E PRÁTICAS DISCURSIVAS EM FAVOR DOS JOGOS EDUCATIVOS Tatiana Soares Leandro – Universidade Federal de Pernambuco Zélia Granja Porto – Universidade Federal de Pernambuco O texto faz uma análise de aspectos teóricos e metodológicos de Dissertação de Mestrado em Educação, em andamento, desenvolvida numa escola pública do Recife, com objetivo de subsidiar o debate quanto ao uso de jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. O presente estudo busca…

imaginárias, tem grande função pedagógica. Para Vygotsky a imaginação em ação ou o brinquedo é a primeira possibilidade de ação da criança que lhe permite ultrapassar a dimensão perceptiva motora do comportamento. O brinquedo é de extrema importância para promover as mudanças das necessidades e da consciência infantil, como se o brincar fosse para a criança algo maior do que realente é. PIAGET: Para Piaget o jogo é essencial para o desenvolvimento infantil. “Os jogos são admiráveis…

Avaliação Prática de Estrutura de Dados: Projeto Jogo de Xadrez Instruções: 1. Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de 4 ou 5 alunos. 2. Todo grupo deve ter um nome único. 3. A entrega deve ser feita, por email, como um pacote ZIP contendo um projeto do Code::Blocks. 4. O título do email deve ter o formato: [ED] - Projeto Pratico - 5. Um trabalho estará sujeito a anulação imediata caso: não compile, não apresente minimamente as funções esperadas. 6. Os nomes de…

aprendidas na disciplina de Fundamentos de Programação 2, fez-se necessário o desenvolvimento de um jogo em formato de software. O jogo escolhido foi Metal Slug, cujo um ou dois jogadores enfrentam uma série de inimigos, divididos em três fases, até chegar a um “chefão”. Afim de seguir minuciosamente todas as etapas da engenharia de software, primeiramente foram descritos os requisitos do jogo, então, passou-se para o Diagrama de Classes, utilizando o UnifiedModelingLanguage (UML) e…

Matriz de Jogos Estratégicos (MJE) como uma nova ferramenta para gestão estratégica via teoria dos jogos Eliezer Arantes da Costa, elicosta@uol.com.br Celso Pascoli Bottura, bottura@dmcsi.fee.unicamp.br Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação (FEEC) - Laboratório de Controle e Sistemas Inteligentes (LCSI) Campinas, SP, Brasil *Recebido: Janeiro, 2006 / Aceito: Abril, 2006 RESUMO Novas utilizações de alguns conceitos da teoria dos…

Futebol: Referências para a organização do jogo João do Nascimento Quina F utebol: Referências para a organização do jogo 1 59 João do Nascimento Quina F utebol: Referências para a organização do jogo SÉRIE EDIÇÃO DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE BRAGANÇA 4 João do Nascimento Quina Título: Futebol: Referências para a organização do jogo Autor: João do Nascimento Quina Edição: Instituto Politécnico de Bragança · 2001 Apartado 1138 · 5301-854 Bragança · Portugal

desenvolvido foi baseado no jogo clássico dos videogames: o Frogger. O jogo tem como objetivo conseguir alcançar o outro lado da tela, passando por faixas que contém blocos como obstáculos. O jogador perde caso encoste em algum bloco ou passa para a fase seguinte caso consiga chegar no lado oposto sem atingir nenhum obstáculo. Para operar o jogo, o usuário deve usar as setas do teclado. Implementação No código do trabalho foram usadas algumas funções, dentre as quais a função…

TEORIA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS JULIO GARGANTA Cumpre aos Jogos Desportivos Coletivos contribuir para a concretização dos objetivos definidos pelas atividades de Educação Física e Desporto. Para atingi-los, torna-se imprescindível um ensino adequado, não obstante as dificuldades apresentadas pelos múltiplos componentes do jogo e as escassas certezas existentes acerca do desenvolvimento metodológico da respectiva formação técnica e táctica. Konzag, 1985 1. Introdução Os…

avaliativa. PROJETO DA OFICINA Apresentação Desenvolver o raciocínio lógico, a criatividade, o pensamento independente e a capacidade de resolver problemas são metas a serem alcançadas através do ensino da matemática. Portanto, o trabalho com jogos quando bem desenvolvido se transforma em uma grande ferramenta para uma aprendizagem significativa durante as aulas de matemática. Significa uma mudança importante no processo de ensino aprendizagem, permitindo a transformação do método

PROJETO : JOGO DIGITAL - OTHELLO (REVERSI) AUTORES MARCOS VINICIUS PEREIRA LUÍZ RICARDO BRANDÃO PROFESSOR: RENATO AFONSO COTA SILVA MONTES CLAROS, 2011 JOGO DIGITAL - OTHELLO (REVERSI) Trabalho acadêmico apresentado como requisito de avaliação do projeto : Jogo Digital Othello (Reversi) do curso de Engenharia Elétrica da Faculdade Santo Agostinho para aprovação na disciplina de…