Função 1ª Grau

| | |COLÉGIO PEDRO II - UNIDADE SÃO CRISTÓVÃO III | | |1ª SÉRIE – MATEMÁTICA II – PROFº WALTER TADEU | | |

dos Santos Discip. Matemática Série: 1ª Turma: ____ Prof. Irineu J. De Souza Aluno (a):_______________________________________________Nº______ Data____/____/____ Avaliação 2º Bim. 6,0 ptos 1. Considere a função f: IR  IR definida por f(x) = 5x – 3 determine: a) Se a função é crescente ou decrescente b) O zero da função; c) Faça o estudo do sinal; 2. O gráfico de uma função afim, passa pelos pontos (-8, 0) e (0, 4). Determine essa função. 3. Dada a função afim f(x) = 2x + 3,…

|5 | |3. FUNÇÃO DE 1º GRAU .................................................................................... |7 | |3.1 RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES .................................................................. |8 | |3.2 APLICAÇÃO NA EMPRESA......................................................................... |10 | |4. FUNÇÃO DE 2ª GRAU .......................

INTRODUÇÃO Prática pedagógica é uma atividade interdisciplinar que agrega as disciplinas cursadas na 1ª e 2ª séries do curso de Matemática, a saber: Didática e Matemática do Ensino Fundamental e Médio I. Tendo como direcionamento principal a disciplina de Matemática do Ensino Fundamental e Médio I, a atividade tem como objetivo a análise de dois livros didáticos do Ensino Médio sobre o assunto Função, promovendo ao graduando uma aprendizagem interdisciplinar, focada na práxis pedagógica.

Etapa 2 - Produção de Texto: A importância do estudo das funções de 1º grau associado a questões de Matemática Financeira. As funções possuem várias características e nos trazem respostas desde problemas do nosso dia a dia, até problemas mais complexos como a matemática financeira que calculam juros simples e juros composto, as quais utilizamos as funções de 1º grau e exponencial. O conceito da função e sua representação gráfica permitem descrever e estudar o comportamento de relações

duração do processo em sua fase final a presença e atuação desse auxiliar, esclarecendo o juiz a respeito da quantia em dinheiro que resulta da liquidação do que ficou decidido nos autos, geralmente na prolação de acórdãos dos tribunais de segundo grau ou dos tribunais superiores. Normalmente esse órgão é composto por profissionais de alto nível técnico e competência comprovada. Entretanto, essa atividade é sempre um instrumento, um meio à disposição do juízo para utilizá-lo nas…

partir de dados contidos em tabelas e/ou gráficos. DESCRITORES: 21,34 e 35. (PAEBES) TEMPO ESTIMADO: 10 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, papel milimetrado e a Revista do Educador/Matemática Vol.III 1º série do Ensino Médio PAEBES . DESENVOLVIMENTO: 1ª Etapa : Distribua os alunos em grupos. Cada grupo receberá a Revista do Educador/Matemática Vol.III 1º série do Ensino Médio PAEBES – 2009 referentes a 10 escolas próximas. Peça ao que elege o seu relator. Dica Importante: Utilize a…

VELOCIDADE DE REAÇÃO A velocidade de uma reação química pode ser definida como a variação no grau de avanço da reação por unidade de volume e tempo: [pic] (1) Onde Vol. = volume do sistema; ( = grau de avanço da reação ; t = tempo. O grau de avanço caracteriza a medida ou o grau em que uma dada reação ocorreu, e é definido como: [pic]

verba para compra o valor da nossa Restrição Orçamentária é de R$ 88.851,00 2. Função de 1° grau Chamamos de função de primeiro grau quando uma soma se apresenta confrome a a seguinte lei de formação: f(x) = ax + b, sendo a e b números reais e a diferente de zero. 3.9 A importância da função de 1°grau Importância das funções do 1° grau, associados à matemática financeira. As funções do 1° grau e a matemática financeira estão diretamente associadas no nosso…

FICTÍCIA_________________________________________ 6 3. CONCEITO DE FUNÇÃO DE 1° GRAU _________________________________ 7 3.1 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1_______________________________________ 9 3.2 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 2_______________________________________ 13 4. CONCLUSÃO ______________________________________________________15 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________________16 1- INTRODUÇÃO Na…