Fruição Em Arte

A arte-Educação no processo de ensino-aprendizagem através da cultura popular. Com o passar dos tempos ficou para trás a necessidade de ensinar nossa raiz cultural através de nosso rico folclore, deixado muitas vezes em segundo plano, ilustrando festas e brincadeiras, sem ter o peso cultural de nossa nacionalidade. Segundo Morin (2003, p 57), {...} A desintegração de uma cultura sob o efeito destruidor da denominação técnico-civilizacional é uma perda para toda a humanidade, cuja

CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS / INGLÊS 2011.2 DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto Educacional “Cultura Viva – Arte, Educação e Cidadania”. TERESINA-PI MAIO DE 2012 Nome do Programa: Programa Cultura Viva – Arte, Educação e Cidadania. Área Temática: Cultura Órgão/Entidade Responsável pelo Programa: Ministério da Cultura Objetivo/Finalidade: Realizar ações para o…

RESUMO DO PCN DE ARTE 1ª AO 5ª ANO RESUMO DO PCN DE ARTE 1ª AO 5ª ANO O QUE SÃO OS PCN? BREVE ANÁLISE DO PCN ARTE – 1º e 2º CICLOS A idealização do PCN 1980: Sinais da adequação do sistema educacional brasileiro ao processo econômico de reestruturação produtiva e de globalização dos mercados. (FONSECA, 2001, p.15) Jomtiem – Tailândia, 1990 - Conferência Mundial de Educação para Todos. O Brasil fez acordos, fazendo surgir o Plano decenal de Educação para todos– 1993/2003.

São Paulo, 03 de Dezembro de 2013 Isabella Leonel da Silva Faculdade Paulista de Artes – Licenciatura em Artes Cênicas – Noturno Crítica Teatral – Zécarlos De Andrade Fuente Ovejuna, Lope de Vega. A XXVI Mostra de Teatro da Faculdade Paulista de Artes, apresenta a obra de Lope de Vega “Fuente Ovejuna” encenada pelos alunos do 4º semestre com a direção de André Latorre. A sala de Teatro com palco italiano Gil Vicente é transformada em arena com uma performance com as cadeiras entre…

Indústria Cultural. Segundo Adorno, na Indústria Cultural, tudo se torna negócio. Enquanto negócio, seu meio está na exploração de bens considerados culturais. Um exemplo disso, dirá ele, é o cinema. O que antes era um mecanismo de lazer, ou seja, uma arte, agora se tornou um meio eficaz de manipulação. Portanto, podemos dizer que a Indústria Cultural traz consigo todos os elementos característicos do mundo industrial moderno e nele exerce um papel especifico, qual seja, o de portadora…

Vida e obra: A prosa de Schopenhauer está entre as mais magníficas na língua alemã, mas sua filosofia é conhecida pelo pessimismo, que ele contrapôs ao otimismo de Hegel, seu contemporâneo. A vida é um processo de contínuo sofrimento para o qual a arte pode ser uma trégua temporária. Na infância, Schopenhauer passou períodos em Hamburgo, Paris e num internato inglês. Em 1806, após a morte do pai, possivelmente por suicídio, mudou-se com a mãe para Weimar. Ela era uma romancista de…

A MORADA DO EDUCADOR - A morada do educador é ética e política. Os dois juntos levam os outros ao seu exercício da liberdade, exigindo persistência do educador. A educação pode se transformar em fruição que é educar além do agora. Não há fruição pra quem não cuida da formação para o futuro, para o ser autônomo e livre. O educador deve educar de modo a interiorizar a ética e exteriorizar a política. A MORADA DO EDUCADOR A morada do educador no que se diz a ética deve observar o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE BELAS ARTES PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO: CULTURA BRASILEIRA E LINGUAGENS CONTEMPORÂNEAS MÓDULO – LABORATÓRIO DE ARTE EDUCAÇÃO PROFESSORA: ELIZABETE ACTIS DE SOUZA EDUCANDOS: MAISA, LUCAS, ROSANGELA, RUBENILDES, MILENA, GABRIELA, MANOEL. 2014.1 INFINITUDE CAMINHOS DE PROVOCAÇÕES E INSINUAÇÕES PARA A INFINITUDE 1913 a arte passa por uma mudança radical com a atitude do artista francês Marcel

COORDENADOR DE ÁREA: Adriana Galvão BOLSISTAS: Augusto Filho, Victor Martins, Tatiana Carvalho, Victoria Montalvan INSTITUIÇÕES DE ENSINO: Unidade E. R. Wall Ferras / Unidade E. Maria Melo ÁREA: Artes Visuais PLANO DE AULA 7° Arte Oficina de iniciação a linguagem do cinema Teresina - PI, Agosto de 2014. CONTEÚDOS Historia do cinema; Linguagem cinematográfica; Cinema contemporâneo; OBJETIVOS: Conhecer as proposições…

educação, o ensino da arte se consolidou como instrumento natural de formação. O mundo da arte se distingue de forma peculiar com os conhecimentos que o homem produz a partir da visão e do sentimento que tem do tempo e do espaço que está inserido. Nesse sentindo, o ator criador busca materializar desejos, sonhos e frustrações do homem tentando compreender e se organizar conscientemente no espaço onde vive. Partindo dessa premissa as experiências norteadoras do ensino da arte…