Fruição Em Arte

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Tânia Maria Cardoso Ricardo RESUMO A presente pesquisa aborda o ensino de artes visuais nas escolas de educação especial e as práticas pedagógicas na educação inclusiva, ressalta a importância que a arte tem na vida destes educandos e o direito de uma educação de qualidade. A arte tem a sua importância na formação do ser humano, contribuindo para que possam conhecer a si próprios, visto que…

LEÃO, Raimundo Matos de. A arte no Espaço Educativo. Parágrafo Aberto. Disponívelem: http://caracol.imaginario.com/paragrafo_aberto/rml_arteduca.html . acesso em 20 de mai de 2010. “Sendo a escola o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento de cidadãos, nada melhor que por aí se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: artes visuais, teatro, dança, música e literatura.” “Reconhecendo não só a necessidade da arte, mas a sua capacidade transformadora,

Arte moderna convida à reflexão Especial para a Folha de S. PauloA arte moderna a muitos parece hermética ou mesmo desprovida de um sentido. Tal impressão, entretanto, talvez nasça de uma espécie de vício interpretativo, segundo o qual a obra sempre "quer dizer" algo além de si mesma e interpretá-la é descobrir o que ela oculta. Essa aparente dificuldade de entender a arte moderna revela um observador preso a cânones inadequados para a apreensão de um novo padrão. O que se…

Arte educação [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO ARTE E EDUCAÇÃO PROFª Luciane Goldberg Aluna: Marina Rocha Soares Matrícula: 301077 1. Qual a importância da dimensão simbólica e da linguagem para o ser humano? É a dimensão simbólica que diferencia os comportamentos humanos dos comportamentos dos outros animais. Com a aquisição da linguagem, o ser humano consegue…

TRIBUTADAS COM BASE NO LUCRO REAL, QUE TERAO BENEFICIOS SOBRE O VALOR INCENTIVADO FNC - DISTIBUICAO: .SECR. DE INCENTIVO E FOMENTO A CULTURA (SEFIC) - ARTES CENICAS, VISUAIS, INTEGRADAS E PAT.CULT. .SECR. AUDIOVISUAL (SAV) - AUDIOVISUAL .SECR. DE PROGRAMAS E PROJETOS CULTURAIS (SPPC) - ARTES INTEGRADAS .SECR. DA IDENTIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL (SID) - ARTES INTEGRADAS AMPLIACAO DO ACESSO .UTLIZACAO DE RECURSOS PUBLICOS IMPLICA EM QUE SEJAM UTILIZADOS PARA FINS PUBLICOS .CUDAR…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Relatório da observação do espetáculo Ondas, Tudo que Brilha Vê Curso de Pedagogia – Noturno Disciplina Artes e Educação Infantil II: dança e teatro Docente Dra. Patrícia Dias Prado Discente Ingrid Dehn Araujo - 7239691 São Paulo 2013 Ondas, tudo que brilha vê Sinopse do espetáculo1 Concebido e dirigido por Véronique Côté, o espetáculo Ondas, tudo que brilha vê é direcionado ao público de dezoito meses a quatro anos

Palácio das Artes é um complexo cultural que fomenta e difunde a arte e a cultura e proporciona uma multiplicidade de experiências para o público visitante. Localizado na Av. Afonso Pena, na região central de Belo Horizonte, e ladeado pela biodiversidade do Parque Municipal, é um dos raros espaços no país e na América Latina que reúne, num mesmo local, diversos equipamentos culturais: o Grande Teatro, o Teatro João Ceschiatti, a Sala Juvenal Dias, o Cine Humberto Mauro e as galerias de…

tempo, na sociedade pós-industrial (a partir de 1970) as artes deixaram de ser vinculadas à Religião ou à Nobreza e passam a uma nova servidão: do mercado capitalista e da indústria cultural. O consumo dos produtos culturais seguem no ritmo da fabricação em série. A arte, de mítica passa a material de consumo rápido e fácil, ditado por uma questão de moda volátil, mera propaganda e publicidade. Ao se massificar (mas sem se democratizar), a arte perde suas três características principais:…

DO ESTADO DE PERNAMBUCO GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO AGRESTE MERIDIONAL ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ANTÔNIO DOURADO CAVALCANTI PORTFÓLIO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR: INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PRODUÇÃO E FRUIÇÃO DAS ARTES ARTICULADOR: MARIA ZULEIDE ELOI DA SILVA

relativamente às esferas mundanas. Para os nossos objetivos importa muito mais a distância em relação às esferas "irracionais", como a estética e a erótica, do que a oposição relativamente às esferas racionais, como a economia e a política. A tensão entre a arte e a ética da fraternidade religiosa pode ser atribuída à autonomização do belo, enquanto um valor específico contraposto a qualquer exigência de cunho ético. Weber descreve a gênese da diferenciação de uma esfera de valor…