Freud Analise Terminável E Interminável

ser levado a recordar experiências e os impulsos afetivos por elas invocados e que, por força da repressão esqueceu.” (p. 42). “[...] ao analista compete completar o que foi esquecido, a partir dos traços que o paciente deixou para trás ou, dirá Freud, construí-lo.” (p. 42). “O material esquecido, no entanto, nunca é vítima da destruição total. Depende exclusivamente do trabalho analítico o sucesso em trazer à luz oo que está completamente oculto.” (p. 43). “[...] a construção uma…

Resumo Numa tentativa de compreender o processo de análise de resistências muito intensas, vividas em nossa experiência clínica, nos deparamos com a teoria dos refúgios psíquicos, de Steiner. Esse autor nos descreve situações analíticas que se tornam rígidas e estagnadas, com poucas oportunidades de mudança em função de pacientes que se encontram paralisados e com dificuldades de estabelecer contato significativo. Alguns pacientes mantêm-se em análise, mas recusam qualquer intervenção…

INTRODUÇÃO Este trabalho discorre sobre o estudo de Sigmund Freud no que refere-se à dinâmica do aparelho psíquico da estrutura neurótica. Sabe-se que o princípio dos trabalhos de Freud, que permitiu o nascimento e a expansão da psicanálise como uma importante modalidade de psicoterapia bem assim como seu reconhecimento, foram iniciados com o estudo da neurose histérica. Freud, afirmou que tornou-se médico a contragosto "Ich bin nur ungern Ärzt geworden" e relata os motivos que o levaram a se

CINTIA OLIVEIRA DE AZEVEDO BIOGRAFIA DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY São João de Meriti 2011 CINTIA OLIVEIRA DE AZEVEDO BIOGRAFIA DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY Trabalho de Biografia de Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky, apresentado ao Instituto Brasileiro de Educação, Cultura e Ciências

PSICANÁLISE: UM ESTUDO SOBRE A LITERATURA PSICANALÍTICA * Gisele Cristiane Senne de Moraes # Nelson Ernesto Coelho Junior RESUMO. Apresentaremos os resultados de uma pesquisa sobre mulher e feminino na literatura psicanalítica realizada a partir da análise de artigos publicados em dois períodos: no auge do feminismo e na atualidade. Ao longo da pesquisa, verificamos que os artigos escritos no auge do feminismo permaneciam apegados à lógica fálica (do ter ou não ter) no tocante ao…

ATIVIDADE 1 RESUMO DO LIVRO FREUD E A EDUCAÇÃO O MESTRE DO IMPOSSÍVEL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A obra a ser resumida ........................................................................03 2. DESENVONVIMENTO O pensamento de Freud sobre a educação A vida magistral: Freud, aluno e mestre.................................03 O sonho possível: Freud pensa a Educação............................06 O sonho impossível: A desilusão de Freud com a Educação.07…

Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ludmilla Cristina Sauhi. ANÁPOLIS Outubro /2013 SUMÁRIO Introdução ---------------------------------------------------------------------------- 4 Etapa 1 – Sigmund Freud -------------------------------------------------------- 5 Etapa 2 – Jean Piaget ------------------------------------------------------------- 7 Etapa 3 - Henri Wallon ------------------------------------------------------------…

psicoterapia será indicada quando houver necessidade da pessoa restabelecer ou manter o seu equilíbrio emocional. 1 Psicoterapia na Velhice A indicação de psicoterapia para idosos, todavia, ainda não é um consenso entre os psicólogos. Em 1905, Freud afirmou que pessoas com mais de cinqüenta anos de idade não seriam adequadas para a psicanálise. Faltaria a estas elasticidade dos processos mentais, já que não seriam capazes de aprender e a duração do tratamento se prolongaria muito…

abandonasse a mera sugestão hipnótica, prática através da qual as ordens do terapeuta buscavam a anulação dos sintomas do doente, e se dedicasse a uma “escuta” do sofrimento de Anna O., dando origem, nas palavras da própria Anna, à talking cure (Breuer & Freud, 1893-1895/1980). Anna O., sob “hipnose” auto ou hetero induzida, passara a relatar minuciosamente a origem de cada um dos seus sintomas, sendo que, durante o relato, experimentava os afetos traumatizantes com uma intensidade…

Psicólogos Sigismundo Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky no Âmbito Educacional. Trabalho apresentada à disciplina de Psicologia da Educação. Sob a orientação do Professor Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, como requisito final para a provação da disciplina. Grupo de Estudo: CAROLINA PASSOS BARREIROS DOS SANTOS –380572 ROSANA LIMA DA SILVA MACAMBIRA – 358430 FEIRA DE SANTANA/BA 2012 Contribuição dos Psicólogos, Sigismundo Freud, Jean Piaget,…