Fotografia E Ensino De História

Projeto de uso das TIC’s em sala de aula Disciplinas que podem ser envolvidas: História, Identidade e Cultura, Cidadania, Novas tecnologias e Geografia. Elaboração: Prof. Rogério Silva Santos Nosso bairro: Resgatando identidades a) Público envolvido – Estudantes do Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano b) Mídias a serem utilizadas – mídia impressa (livros, jornais e revistas), câmeras digitais, celulares, scanner, impressora e computador. c) Coordenação: professores da série, professor…

estabelecendo um diálogo entre eles. E ainda apresentar a fotografia como expressão de arte. Nos demais capítulos, examinaremos algumas obras do artista destacando os aspectos enquanto visão critica da realidade de mundo. Por fim, examinaremos os posicionamentos críticos e avaliativos do ponto de vista estético a respeito das obras analisadas do artista. Este projeto busca levar aos alunos do ensino fundamental e médio ao mundo da fotografia através das lentes de Cristiano Mascaro.…

ser humano se expressar, através de suas manifestações sentimentais, sua cultura, seu conhecimento, sua história de vida. Pode ser representada através da música, do teatro, do cinema, da dança, na pintura, na escultura. Temos a história da Arte desde a Antiguidade, perpassando pela a arte rupestre, que foram todos os desenhos gravados em tetos, em pedras, em chão. Enfatizamos toda a história da arte no Brasil. Não poderíamos de falar sobre os trabalhos artísticos indígenas, os quais trabalhavam

termino do cartaz fazer com as crianças um objeto usado por eles (coroa-arco ou flecha ) com materiais descartáveis. Conteúdos previstos contar uma historia do índio reforçando o dia 21 de abril e valorizar sua cultura, mostrar aos alunos o que eles faziam para comer, suas danças e o seu trabalho manual (redes). Procedimentos de ensino 1)Relacionar a matéria com a realidade vivencial do aluno; 2)Apresentação de situações problemas para que o aluno encontre uma solução,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE PALMAS-TO Prof. Ma. Mariciane Mores Nunes. Fundamentos e Metodologia de História e Geografia ELAIDE JOAQUIM DOS SANTOS - RA: 410533 JOSENILDES SILVA MAGALHÃES - RA: 360888 Retratos da Cidade no Passado e no Presente Palmas-TO MAIO/2015 Introdução Não percebemos, mas utilizamos as informações e conhecimentos produzidos pela cartografia no cotidiano. Ao consultarmos um guia de mapas de ruas, nas aulas

HISTÓRIA DA FOTOGRAFIA A história da fotografia está intimamente ligada ao desenvolvimento de duas disciplinas científicas: a Ótica e a Química. Existem experiências realizadas, em vários locais e distintos períodos da história, que podem ser considerados precursoras da invenção da fotografia. As primeiras fotografias surgiram do aperfeiçoamento dessas duas técnicas – física e química – num único experimento. Em 1826, Joseph Nicéphore Niépce registra a primeira imagem fotográfica.…

Referencial Teórico 3 - Objetivos • Geral • Específicos 4 - Procedimentos Metodológicos 5 - Ações 5.1-Formações 5.2-Biblioteca Itinerante 5.3-Oficina de Rádio e TV 5.4-Oficina de Desenho 5.5-Oficina de Cinema de Animação 5.6-Oficina de Fotografia 5.7-Oficina de Música 5.8-Oficina de Teatro 5.9-Oficina de Dança 5.10-Divulgação e Registro 6 - Recursos 7 - Avaliação 8 - Referências Bibliográficas APRESENTAÇÃO A 15ª DIRED, em sua política de incentivo à leitura por…

Criar um ambiente que possibilite a experimentação de cores, formas, texturas, volumes, suportes, tintas, pincéis, papéis, para que o aluno sinta-se instigado, motivado a se expressar por meio do desenho, pintura, escultura, modelagem, fotografia, filmagens, produções informatizadas... Valorizar, nas produções dos alunos, a autoria sem estereótipos; Mostrar aos alunos como cada autor/artista tem marca pessoal. Experimentar, em suas criações, diferentes…

Criar um ambiente que possibilite a experimentação de cores, formas, texturas, volumes, suportes, tintas, pincéis, papéis, para que o aluno sinta-se instigado, motivado a se expressar por meio do desenho, pintura, escultura, modelagem, fotografia, filmagens, produções informatizadas... Valorizar, nas produções dos alunos, a autoria sem estereótipos; Mostrar aos alunos como cada autor/artista tem marca pessoal. Experimentar, em suas criações, diferentes…

e na vida social, quais sejam: a Língua de Sinais e a língua da comunidade ouvinte. [pic] Fonte: http://palavrasemmaos.blogspot.com.br/2010_12_01_archive.html O Projeto LIBRAS É LEGAL, iniciado em 2003, estabelece um marco na história dos Surdos no Brasil, ao produzir de forma inédita, um conjunto de materiais didáticos para a difusão da Língua Brasileira de Sinais: o KIT LIBRAS É LEGAL. Ao longo de cinco anos conquistamos o Certificado de Tecnologia Social da…