Forum Social Mundial

O neonazismo ronda a Europa Com o aprofundamento da crise econômica mundial, ganham força os movimentos de extrema direita na Europa. Na maioria dos países europeus, grupos políticos fascistas e neonazistas ganham simpatias e adesões, especialmente entre os jovens. Em alguns países, como a Itália e a Áustria, partidos de extrema direita tiveram um grande sucesso eleitoral, passando a constituir bancadas parlamentares e ocupando parte de governos. Haveria paralelos com a crise de 1929…

uma commodity, sujeita a uma política de preços cada vez mais dominada pelo processo de financeirização e o chamado “mercado de futuro”. Esta visão encontra no Conselho Mundial da Água, composto por representantes das principais empresas privadas de água que dominam 75% do mercado mundial, seu espaço de articulação mais dinâmico. O Segundo Fórum Mundial da Água, realizado em 2000 declarou, no documento final da reunião, que a água não é mais um “direito inalienável”, mas uma “necessidade…

soberano sem limites ocasiono guerras, a exemplo: I Guerra Mundial, II Guerra Mundial e a Guerra Fria. No fim da I Guerra Mundial estabeleceu-se a necessidade de uma ordem mundial que visasse a cooperação entre os Estados e a paz mundial, surgiu assim em 1919, com o Tratado de Versalhes a Sociedade das Nações ou Liga das Nações, porém com a falta de interesse das Grandes Potencias, como Estados Unidos e URSS. Desencadeada a II Guerra Mundial, a Liga das Nações foi extinta em 1946 e…

02 3. Os três grandes princípios do teatro oprimido ..................... 03 3.1 A reapropriação dos meios de produção teatral ......... 03 3.2 Romper a quarta parede ............................................. 04 3.3 O teatro-fórum inserido numa intervenção social e política mais vasta ....................................................... 05 4. Histórico ................................................................................ 05 5. Metodologia .....................................

nação. Não é necessário que o Estado-nação desapareça para que o nível de integração transnacional exista. (: 7-9) Condições Econômicas; O capitalismo tem alcance global. Depois de aprovar a entrada dos antigos países da União Soviética o banco mundial pode-se dizer ter um alcance de membros quase universal. Muito da expansão capitalista baseou-se em formas de produção, responsáveis durante tempos coloniais e imperiais pelo domínio de novos territórios e populações, tanto quanto pelo…

estrelas.” Fonte: Disponível em http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho, acesso em 01/12/2013. Qual das ideias a seguir traduz melhor o significado da frase: Escolher uma resposta. a. Uma visão de mundo linear considera que os fenômenos sociais são previsíveis. b. O ambiente onde se vive pode afetar a visão de mundo, positiva ou negativamente. c. Os valores éticos e espirituais fazem parte da visão de mundo das pessoas. d. A maneira de perceber a realidade…

Escolher uma resposta. a. O ambiente onde se vive pode afetar a visão de mundo, positiva ou negativamente. b. A visão de mundo holística pressupõe que a complexidade das pessoas. c. Uma visão de mundo linear considera que os fenômenos sociais são previsíveis. d. A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa. e. Os valores éticos e espirituais fazem parte da visão de mundo das pessoas. Question 3 Notas: 1 Para responder a esta questão,…

implantaram seu Fórum Estadual. No mesmo ano, a Paraíba e o Rio Grande do Norte fizeram o mesmo. em 2000, o II ENEJA, em Campina Grande – Paraíba – com a participação de oito Fóruns; em 2001, o III ENEJA, em , com a participação do 10 Fóruns; em 2002, o IV ENEJA, em Belo Horizonte, Minas Gerais, com a participação de 12 Fóruns; em 2003, o V ENEJA, em Cuiabá, Goiás, com a participação de 17 Fóruns; em 2004, o VI ENEJA, em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, com a participação de…

Formação docente: um breve histórico 5 Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Identificar as características dos cursos de formação docente no Brasil em diferentes épocas, relacionando tais características ao contexto social. objetivo AULA Pré-requisito A conclusão de todas as atividades do Módulo 1. Didática para Licenciatura | Formação docente: um breve histórico FORMAÇÃO DOCENTE: UM BREVE HISTÓRICO O contato do professor com o magistério está muito…

Relatório GT Marco Regulatório. Fórum de Competitividade em Nanotecnologia. Autoras: Adriana Raffin Pohlmann e Silvia Stanisçuaski Guterres FORUM DE COMPETITIVIDADE EM NANOTECNOLOGIA Contribuições GT-Marco Regulatório 1. Introdução Este documento tem por objetivo sistematizar as informações provenientes das reuniões ocorridas ao longo do ano de 2010 pelo Grupo de Trabalho- Marco Regulatório participante do Fórum de Competitividade em Nanotecnologia. O documento é constituído por uma…