Fortalecimento Operante

(resposta múltipla, "set" ou atitude, preponderância de elementos, resposta por analogia e mudança associativa). A Lei do Exercício e da Prontidão como implicação para o ensino-aprendizagem colocam que: é preciso praticar (lei do uso) para que haja o fortalecimento das conexões; e o enfraquecimento ou esquecimento ocorre quando a prática sofre interrupção (lei do desuso). Cabe ao professor, portanto, propor aos alunos a prática das respostas desejadas através de muitos exercícios que…

portanto. Já os esquemas de reforçamento interminentes, em que apenas algumas respostas são reforçadas, podem ser de razão ou de intervalo. 4: O que é a tríplice contingência? Explique cada um dos seus termo. R: Depreende-se,daí,a tipicidade,no operante,da tríplice relação de contingências. Nela: 1: Eventos antecedentes estão presentes e precedem a ocorrência (emissão) de um determinado comportamento; 2: Ocorre,em seguida, um certo comportamento constituído de qualquer…

por meio de experimentos realizados em laboratório. Com base nesses experimentos, foi constatada a relevância da utilização do laboratório, o que inclui a caixa de Skinner, para a apreensão científica do comportamento. Itens como, comportamento operante, modelagem, condicionamento, reforço contínuo, treino discriminativo, dentre outros, presentes no conteúdo estudado da disciplina, foram verificados. A realização dos três experimentos iniciais tinha como principal objetivo fazer com que…

práticas, e na segunda fase foram um total de 6 práticas. Essa disciplina teve um importância singular, pois a partir dela tivemos contato com a ciência experimental e assim pudemos comprovar de forma empírica algumas teorias, como o condicionamento operante de Skinner e o condicionamento pavloviano de Ivan Pavlov. Os resultados que serão apresentados no seguinte trabalho irão demonstrar que é possível se manter, modificar e também excluir algum tipo de comportamento através de…

entre o sujeito (suas atividades, suas respostas) e o ambiente (os eventos ambientais, os estímulos). Até aqui, vimos que comportamento operante descreve uma relação sujeito ambiente (resposta-estímulo) específica. O que caracteriza esta relação é que a resposta produz alterações no ambiente e é sensível a isto. Esta caracterização de comportamento operante envolve necessariamente, então, dois elementos: (a) a produção de alterações no ambiente e (b) a sensibilidade a essas…

Behaviorismo Jonh B Watson *Palavra de origem inglesa que significa comportamentalismo. *Fundador do behaviorismo. Condicionamento Operante *Skinner- Representante do behaviorismo. (O comportamento é reforçado para operar e depois ser condicionado) Aprendizagem de comportamentos novos. Reforço- Processo de fortalecimento de uma determinada resposta. Reforço positivo- Apresentação de determinados reforços aumenta a probabilidade da conduta. Reforço secundário- São estímulos…

COMPARAÇÃO ENTRE ESQUEMAS INTERMITENTES E CONTÍNUO Frequência de respostas: maior nos reforçamentos intermitentes. Aquisição de comportamento: o reforçamento contínuo é mais eficaz para estabelecimento de novos operantes. Manutenção de comportamento: os equipamentos intermitentes aumentam a resistência a extinção ( mantem as respostas) Extinção do comportamento: *após o reforçamento contínuo gera aumento na freqüência de respostas e cessa rapidamente *após o reforçamento intermitente: não

sido bom modelo animal para estudos comportamentais na psicologia e do sistema visual na neurofisiologia”. Elenice Ferrari informa sobre inúmeros trabalhos com pombos relacionados ao condicionamento operante, desde que o psicólogo Burrhus F. Skinner, introdutor dos estudos do comportamento operante, recorreu à ave em seus experimentos. “O pombo é capaz de aprendizagens complexas e, em nosso laboratório, ele é condicionado a bicar um disco na parede para receber o alimento,…

comportamento operante são atos que operam sobre o meio e são controlados por experiências anteriores e por consequências, todo o comportamento é analisado de acordo com as contingências, ou seja, as relações de dependência entre os eventos ambientais ou entre eventos comportamentais e ambientais. O comportamento aberto é observável, e ação interagida com o meio. O comportamento encoberto não é observável, e está relacionado às contingências do meio. Para descrever o comportamento…

de outros investimentos. O período de latência pode ser caracterizado ainda pela mudança qualitativa na relação da criança com seus pais, a partir do processo de superação do Complexo de Édipo. Assim, é um período extremamente importante para o fortalecimento do ego da criança. Para compreendermos melhor, não se pode deixar de ressaltar que a fase de latência é concomitante ao período de escolarização da criança, onde sua energia está investida nas atividades escolares e nas relações…