Formação Pela Escola Pdde

FNDE – FORMAÇÃO POR ESCOLA CURSO: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA ELIENE SANTOS ALVES NASCIMENTO EDINILSON SILVA SANTOS ROSÂNGELA CORREIA DA PAIXÃO OLIVEIRA SINARA SILVA DE JESUS IMPORTÂNCIA DA AUTOGESTÃO NA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA Itagi/Bahia 2014 Trabalho apresentado ao Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola, promovido pelo FNDE – Formação pela Escola como atividade conclusiva, para obtenção de uma nota. IMPORTÂNCIA DA AUTOGESTÃO NA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - PLI A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DO FNDE PARA A EDUCAÇÃO DEZ/2013 1. INTRODUÇÃO Elaborar uma política pública significa definir quem decide o que, quando, com que consequências e para quem. São definições relacionadas com a natureza do regime político em que se vive, com o grau de organização da sociedade civil e com a cultura política vigente. Nesse sentido, cabe distinguir “Políticas Públicas” de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela…

FINANÇAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROFº SALOMÃO SILVA NO MUNICÍPIO DE GUAJARÁ-MIRIM Guajará-Mirim Março de 2015 DANIELE ROCHA LIMEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso Técnico em Finanças do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – Campus Porto Velho Zona Norte, realizado na Escola Estadual de Educação Infantil e Ensino…

INCLUSÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA COORDENAÇÃO-GERAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Manual Escolas Sustentáveis Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013 Orientações operacionais para apoiar a implementação da Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013, que destina recursos financeiros, nos moldes operacionais do PDDE, a escolas públicas municipais, estaduais e distritais que possuam alunos matriculados na educação básica, de acordo…

TIVIDADE FINAL – MÓDULO PDDE Cursista: Adriane Cavatoni Vicário TÍTULO Implantação da APMF na Escola Rural com mais de 50 alunos SUJEITOS Representantes dos professores da escola; Representante dos pais dos alunos da escola; Representante dos funcionários da escola; Direção da escola e Coordenação da escola PROBLEMA A escola rural não recebe o dinheiro do PDDE, pois tem mais de 50 alunos e não tem APMF. APMF - Associação de Pais, Mestres e Funcionários, e similares, -

COMUNIDADE PARTICIPATIVA EM BUSCA DE DEMOCRACIA Atividade Final do curso: Formação pela Escola – Módulo PDDE Tutor_formador: Simone Lovatto Kinal Atividade desenvolvida por: Françoise Almeida de Oliveira Karina Pereira de Oliveira Almirante Tamandaré, 26 de agosto de 2011. Comunidade participativa em busca de Democracia Sujeitos: Projeto do Colégio Estadual Joaquim Nabuco para a comunidade, membros do conselho escolar e APMF. Problema: Em eleição para a nova direção do

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS MARIA FRANCISCA PANTOJA DE OLIVEIRA VANDERLEA DIAS COSTA FNDE-FORMAÇÃO CONTINUADA PARA CONSELHEIROS DO FUNDEB TUTORA:SOCORRO FILGUEIRA TAILÂNDIA-PA JANEIRO-2015 INTRODUÇÃO O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) foi criado pela Resolução nº 12, de 10 de maio de 1995, com o nome de Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (PMDE). Mais tarde, passou a se chamar PDDE, com a edição de…

EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER. FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA- COMPETÊNCIAS BÁSICAS– 2º VÍNCULO TUTORA: Marta Maria Cirilo Wanderley FORMADORA: Francisca Soraya Rodrigues de Macedo Farias CURSISTAS: 1. Francisco Leomberg Gomes De Souza 2. Marlene Ferreira da Silva Souza 3. Michelle Shirlei Brito Ferreira De oliveira FORMAÇÃO PELA ESCOLA- COMPETÊNCIAS BÁSICAS VERBAS DO FNDE - ALTERNATIVAS PARA A MELHORIA DO…

ATIVIDADE FINAL – MÓDULO PDDE Cursista: Adriane Cavatoni Vicário TÍTULO Implantação da APMF na Escola Rural com mais de 50 alunos SUJEITOS Representantes dos professores da escola; Representante dos pais dos alunos da escola; Representante dos funcionários da escola; Direção da escola e Coordenação da escola PROBLEMA A escola rural não recebe o dinheiro do PDDE, pois tem mais de 50 alunos e não tem APMF. APMF - Associação de Pais, Mestres e Funcionários, e…