Formação Pela Escola Modulo Controle Social Para Conselheiros

Formação pela Escola - FNDE COMPARTILHANDO RESPONSABILIDADES Elenice Ratin Alves PIRAÍ DO SUL 2012 Elenice Ratin Alves COMPARTILHANDO RESPONSABILIDADES Trabalho apresentado como requisito avaliativo do Curso Formação pela Escola no módulo PDDE Tutora: Jane Célia Volpato PIRAÍ DO SUL 2012 1. Título: COMPARTILHANDO RESPONSABILIDADES 2. Sujeitos: • Membros do Colegiado Escolar (representantes dos professores, alunos, pais, funcionários e comunidade local); 3.

FORMAÇÃO PELA ESCOLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO MÓDULO FUNDEB PARTICIPANTES: Hevilmerodark Martins e Francisca das Chagas de Souza Após a releitura do módulo FUNDEB, percebe-se que a origem dos conselhos surgiu a quase 3 mil anos, com o povo hebreu, depois com os romanos. A partir do século X D.C. surge o conselho, que elegia suas lideranças. Em destaque a Comuna de Paris, em 1871, embora com pouca duração e com finalidade de resolver tensões e conflitos. A partir do século XX

Programa Formação pela Escola Denise Baú Neudete Bernardi Silmara Peron Colle FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação no município de Salto do Lontra Salto do Lontra 2014 Programa Formação pela Escola Denise Baú Neudete Bernardi Silmara Peron Colle FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB ATIVIDADE FINAL Grupo de trabalho: Simone Campos Bianchi dos Guaranys Dulcília Ester Ocyrene O FUNDEB, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos profissionais da Educação, atende a toda educação básica, da creche ao ensino médio. Esse Fundo foi regulamentado pela Medida Provisória nº 339, de 2006, convertida depois na Lei 11.494 de junho de 2207. É um fundo especial, de natureza…

REALIZADO DO MÓDULO PNAE Teofilândia –Ba 2014 MÁRCIA DOS SANTOS TRABALHO REALIZADO DO MÓDULO PNAE Trabalho realizado como requisito parcial de avaliação do módulo PNAE do curso formação pela escola, ministrado pela tutora Iracema Menezes Teofilândia –Ba 2014 O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de…

começou em 1º de janeiro de 2007, sendo plenamente concluída em 2009, quando o total de alunos matriculados na rede pública foi considerado na distribuição dos recursos e o percentual de contribuição dos estados, Distrito Federal e municípios para a formação do Fundo atingiu o patamar de 20%. O aporte de recursos do governo federal ao Fundeb, de R$ 2 bilhões em 2007, aumentou para R$ 3,2 bilhões em 2008, R$ 5,1 bilhões em 2009 e, a partir de 2010, passou a ser no valor…

ATIVIDADE FINAL NOME: NELSON DE OLIVEIRA E-mail: cluiheri@seed.pr.gov.br MUNICÍPIO: PINHAIS MÓDULO: Controle Social para Conselheiros COORDENADORA: SUSI CRISTIE REBELLO DA SILVA DATA: 10/04 à 24/04/2013. Caro cursista, Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. FNDE

Controle Social para Conselheiros Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Controle Social para Conselheiros Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2010 1a edição atualizada Sumário 1. Para começo de conversa ______________________________________________________________________ 6 Unidade I - Os recursos financiados do Fundeb: da aplicação à prestação de contas…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA- COMPETÊNCIAS BÁSICAS UNIDADE 3 - Financiamento da educação básica Atividade 5 A) Escreva, entre os parênteses, a sigla do documento legal que garante os recursos na educação: assinale (CF) para Constituição Federal ou (LDB) para Lei de Diretrizes e Bases. a. ( CF) Aplicação de um “mínimo” das receitas de impostos. b. (LDB ) O dinheiro para o ensino deve ser depositado em conta específica. c. ( LDB) Define em que o dinheiro pode ser gasto. d. ( CF) Aplicação

quarta-feira, 16 de junho de 2010CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB TRABALHO FINAL CACSConselho de Acompanhamento e Controle Social “É a participação dos segmentos da Sociedade em todo o processo DE GESTÃO dos recursos destinados à Educação (“FUNDEB) OS CONSELHOS DO FUNDEB: OBJETIVO: A instituição dos Conselhos do FUNDEB visa: - acompanhar atividades referentes à qualidade da Educação, exercer o controle que podem apontar falhas ou irregularidades, eventualmente cometidas e orientar