Formação Pela Escola Modulo Competencias Basicas Trabalho

Módulo I – “Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?” Para compreender a função social da escola, é importante situá-la no mundo moderno, observando os múltiplos papéis exercidos por ela ao longo do tempo. Sua função social apresenta variações em diferentes momentos da história. Independentemente de suas modificações no decorrer da história, a escola foi à instituição que a humanidade criou para socializar o saber sistematizado.…

constituem, integradas ao estudo das disciplinas do núcleo de Formação Pedagógica e do núcleo de Formação Técnica e Específica, devem ser planejadas conjuntamente pelo estudante e pelo tutor, sendo este o responsável pela supervisão e orientação dialógica daquele. As atividades das PPS podem fluir tanto das sugestões e escolhas de “pratiques” como de opções tomadas no diálogo estudante – tutor e coordenador, a luz da realidade de cada escola e desenvolvimento do curso. Significa dizer…

Profissional no Brasil: Resolução CNE / CEB nº 4/1999, e atualização pela Resolução CNE/CEB nº 1/2005. O Capítulo III da LBD sobre Educação Profissional foi inicialmente regulamentado pelo Decreto nº 2.2008/97. A partir daí, a Câmara de Educação Básica CEB do Conselho Nacional de Educação - CNE, com base no Parecer CNE/CEB nº 16/99, instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico pela Resolução CNE/CEB nº 4/99. A Resolução CNE / CEB nº…

pode acreditar que o redator tenha empregado o “vós” porque lhe sai natural. Para isso, precisaríamos supô-lo alguém que tem a segunda pessoa do plural como ferramenta tão banal que é com ela que se comunica com a mulher em casa, os colegas de trabalho, os vendedores na feira. Não, não é possível. Examinemos de novo o documento. Pensemos nele no contexto da relação do Estado com os cidadãos, no Brasil. Essa relação, segundo expôs recentemente a cientista política Lucia Hippolito, é…

ATIVIDADE FINAL - COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ALUNAS: A atual política governamental no que se refere à educação como um todo, pouco tem ajudado de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações colocadas em prática pelos governantes não priorizam o setor educacional que é deficiente, sendo este um dos seguimentos prioritários em qualquer sociedade e forma de governo. O FNDE é…

O programa de Capacitação Básica para o Trabalho para mulheres, visa a real contribuição para seu público diretamente atendido, assim como ao Empresariado, demais membros da comunidade, Entidades Públicas e familiares, ressaltando seu comportamento dentro da realidade da comunidade. Como por exemplo, a geração de renda e/ou emprego, elevação do poder aquisitivo destas pessoas. APRESENTAÇÃO DE PROJETO DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL COM FOCO EM AÇÕES DE GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA PARA MULHERES Pelo

Sou uma pessoa que valorizo muito minha família, amigos e trabalho. Tenho uma carga horária de trabalho muito extensa, e isso me faz ficar muito tempo fora de casa e para recompensar a ausência procuro dar qualidade aos poucos momentos que tenho com a família. Gosto de fazer resenha com os amigos em minha casa, conversar, dançar, passear, brincar, ler, escrever, estudar, desenhar, pintar, etc. Além dessas coisas, também realizo trabalhos sociais como presidente da Associação Comunitária…

EDUCAÇÃO FNDE PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS LIVRO NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM. Tutor: José Antonio de Sousa Pereira SALINÓPOLIS 2014 FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃOFNDE PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS LIVRO NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM. Trabalho…

GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 MEMORIAL Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial à obtenção do título de Técnico Infraestrutura Escolar, do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás. goiânia dezembro, 2013 Dedico este trabalho aos meus colegas, professores

TRABALHO FINAL DO CURSO FNDE – COMPETÊNCIAS BÁSICAS ESTADO DA BAHIA CURSO A DISTÂNCIA DA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TÍTULO A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM CURSISTAS: Linda Cristiane Silva Bispo Sueli Pinheiro Rocha Simara Gomes silva Damacena TUTORA: ELKA ÂNGÉLICA CAETANOS, BAHIA 2014 1 – INTRUDUÇÃO O Governo federal, através do Ministério…