Formação Interdisciplinar Do Professor

sustentabilidade. 2. Na esfera de ação da PNEA, como é definida a Educação Formal e Educação informal? A educação formal é aquela em que se dar dentro de uma instituição de ensino seja presencial ou a distancia e que se constitui basicamente de um professor ou orientador e o aluno. Já a educação informal, trata-se de uma aprendizagem espontânea onde o aprendiz constrói o conhecimento a partir do convívio e contado com as outras pessoas e o ambiente. 3. Quais as orientações legais…

PROFESSORES Thiago Nunes Bazoli ‐ Coordenador Regina Malassise ‐ Micro e Macroeconomia Marcelo Viegas ‐ Métodos Quantitativos Wilson Sanches ‐ Ética, Política e Sociedade Henry Nonaka ‐ Seminário Interdisciplinar SEMINÁRIO – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PERFIL DO ALUNO EAD E APRESENTAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO INICIO DO SEMESTRE MESA REDONDA VÍDEO VÍDEO INSTITUCIONAL ‐ EAD BOAS VINDAS PROFª ELISA ASSIS DIRETORA EAD 1 PERFIL = CARACTERÍSTICAS DO ALUNO Autodidata;…

Pedagógicas na Educação Básica Componente Curricular: Organização Escolar no contexto interdisciplinar Docente: Prof. Dr. Edemar Rotta ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR Cibele Machado Cerro Largo – RS, Maio de 2012 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR Durante o desenvolvimento desta disciplina de Organização Escolar no contexto interdisciplinar ministrada pelo Professor Doutor Edemar Rotta, passei a fazer minhas considerações a cerca desta…

Brasil - fevereiro de 2002 SOBRE OS AUTORES 6 Organizadora: Ivani Catarina Arantes Fazenda — Coordenadora do GEPI — Grupo de Estudos e Pesquisas da Interdisciplinaridade — PUC/SP, Coordenadora do NEPI — Núcleo Emergente de Pesquisa Interdisciplinar — UNICID. Autores: • Ana Gracinda Queluz — doutora em Psicologia da Educação pela USP, coordenadora do mestrado em Educação e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unicid. • Ana Maria dos Reis Taino — mestranda em Educação:…

........ .04 2.2. CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL. .............................. .04 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA............................. 05 2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL............................ .06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ . 07 REFERÊNCIAS........................

projetos no Ensino Fundamental, porque trabalhar com projetos. Capítulo 2.1 - Projetos e suas designações. Capítulo 2.2 - Ampliando os conceitos básicos e fundamentais Capítulo 2.3 - A prática da utilização Capítulo 2.4 - Os projetos interdisciplinares Capítulo 3 - Por que devemos Trabalhar com Projetos no Ensino Fundamental. Capítulo 3.1 – Trabalhar com Projetos e alunos: uma parceria no processo de ensino aprendizagem juntamente com a união da história de vida.…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL VALORIZAÇÃO DOCENTE Vitória 2012 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL VALORIZAÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang,…

da Instituição Educacional, 6 Diagnóstico, 7 Objetivo Geral, 8 Objetivos Específicos, 9 Princípios Norteadores, 11 Organização Administrativa, 12 Organização Curricular, 16 Projeto Vivendo Valores, 17 Projeto Interdisciplinar Educação para Cidadania, 21 Projeto Interdisciplinar Educação para o Bem Viver, 23 Projeto Segurança na Escola, 25 Projeto A Escola vai à Delegacia, 26 Avaliação, 27 Referências Bibliográficas, 28 MENSAGEM “A inovação faz parte do processo de…

Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente José Carlos Libâneo Cortez Editora I PROFISSÃO PROFESSOR OU ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes Têm sido freqüentes afirmações de que a profissão de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação. Estes seriam muito mais eficientes do que

Assim, elabore um a proposta para inserção interdisciplinar da Educação Ambiental no Currículo escolar. Interdisciplinaridade em Educação Ambiental: Proposta de implantação de Programa em Atendimento à Política Nacional de Educação Ambiental Introdução No âmbito das políticas públicas voltadas à Educação, muitas ações são destinadas ao meio ambiente. As questões ambientais incluem-se dentre os temas contemporâneos que exigem uma abordagem interdisciplinar, contemplando uma nova…