Formação Em Tutoria

TUTORIA COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ihara Paula Universidade Estadual de Maringá O artigo escolhido para realização do trabalho é “Tutoria como espaço de interação em educação a distância”, com 11 páginas e publicado na Revista Diálogo Educacional em Curitiba no ano de 2004, os autores são Carlos Alberto de Souza, Fernando José Spanhol, Jeane Cristina de Oliveira Limas e Marlei Pereira Cassol professores da Universidade do Vale do Itajaí e da Universidade Federal de

evoluir, não somente ficar preso a conceitos passados, mas usar desses conceitos para adaptar o presente. (LIBARDI, 2010, p. 13). Portanto, a tutoria, expõe o respeito e o acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. Tem como finalidades ampliar as expectativas na formação, associando as dimensões biológicas, psicológicas e sociais, organizando coletivamente e criticamente o conhecimento de aprendizagem.…

em alguns casos, são acometidos pela sensação de “solidão”, gerando desmotivação e, consequentemente, evasão. No cenário da EaD atual, torna-se relevante a formação do Tutor a Distância, pois, como educador e orientador acadêmico (elo entre a instituição e o aluno), deve possuir habilidades pedagógicas especificas, para o desempenho da tutoria com excelência. Palavras-Chave: Educação, EaD, Tutor, Perfil, Pedagogia, Tecnologias. abstract The abstract should be written in just one…

tutores programa A prática dos tutores em um programa de formação pedagógica a distância: avanços e desafios* Maria de Fátima S. O. Barbosa 1 Flavia Rezende 2 BARBOSA, M. F. S. O.; REZENDE, F. Tutors’ experience in a distance educational program: progress and challenges. Interface - Comunic., Saúde, Educ. v.10, n.20, p.473-86, jul/dez 2006. Educ., This study was carried out among nursing professionals engaged in distance educational program, and it sought identify the…

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PLANEJAMENTO E TUTORIA EM EAD Reflexão sobre as competências do tutor semi-presencial no Curso Técnico para Funcionários Públicos – Um estudo de caso. Artigo apresentado como exigência final para obtenção do grau de Especialista em Planejamento e Tutoria em EAD da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul sob a orientação da…

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

Preceptoria como modalidade de ensino no cenário da formação de recursos humanos em saúde : Resumo A preceptoria é uma modalidade de ensino que vem se dastacando no cenário da formação de recursos humanos em saúde no Brasil. Preceptoria são profissionais vinculados a serviço do Sistema Único de Saúde que recebem estudantes de graduação ou pós-graduação da área da saúde, no contexto de um programa de educação, afim de orientá-los no cotidiano de seu trabalho. A presente…

.......................................25 5.3 Distinções entre Educação a Distância e Ensino a Distância....................27 5.4 A EAD pela SENASP..................................................................................28 6 O PAPEL DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DITÂNCIA PELA SENASP: CARACTERÍSTICAS E QUALIFICAÇÕES DE UM TUTOR.....................................33 6.1 O que é ser um Tutor na EAD e na REDE EAD – SENASP......................33 6.2 Funções e Competências de um Tutor..........

ELÍRIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP 2011 ELÍRIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Extensão de Tutoria da Universidade Federal de São João Del Rei – MG. São João da Boa Vista – SP 2011 INDICE A TRAGETÓRIA 4 EAD 5 A ESCOLHA 6 IDENTIDADE COMO TUTOR 7 PERTINÊNCIA E RELEVÂNCIA 8 A PRÁTICA / TUTORIA EM EAD 8 A VISÃO COM RELAÇÃO EM EAD 11

COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Francisca de Magalhães Melo CRUZEIRO DO SUL/ACRE 2013 Francisca de Magalhães Melo O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Trabalho de Final de Curso…