Formação Educação Fisica

TÍTULO DO TRABALHO Nome do(a) autor(a) – Acadêmico(a) do curso de Educação Física Centro Universitário Metodista, IPA – e-mail RESUMO Segundo a NBR 14724 (2005) o resumo é um elemento obrigatório que deve conter frases concisas e objetivas, devendo ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. O resumo não deve ultrapassar 500 palavras e deve ser seguido de palavras representativas do conteúdo do trabalho (palavras-chaves). Aqui vamos adotar de 200 a 350 palavras,

Cristina Darido Possui graduação em Educação Física pela Universidade de São Paulo, mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Trabalha na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho desde 1987 e coordena o Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar,…

LUGAR DA EF ESCOLAR II* Ms. FERNANDO JAIME GONZÁLEZ Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFSM Doutorando em Educação Física UFRGS Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Dr. PAULO EVALDO FENSTERSEIFER Doutor em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a educação física (EF) escolar brasileira passa por um processo de transformação que nos coloca, por um lado, diante do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI PLANO NACIONAL DE FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BASICA/PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: FRANCISCO AVELAR RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JAQUELINE CARVALHO ROSA Teresina – Pi Abril/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI PLANO NACIONAL DE FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BASICA/PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: FRANCISCO AVELAR …

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA PÚBLICA CURSO DE FORMAÇÃO DE SOLDADOS POLO DOURADOS ADRIANO MILITÃO BARBOSA EDUCAÇÃO FÍSICA X POLÍCIA MILITAR: A PRATICA E SEUS BENEFÍCIOS DOURADOS-MS 2014 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA POLICIA MILITAR Trabalho apresentado no C.F.SD. Curso de Formação de Soldados. (Tópicos Livres l) do curso de (C.F.SD.), junto a (Policia…

EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL Olivette Rufino Borges Prado Aguiar - UFPI Paulo Rômulo de Oliveira Frota - UFPI 1. UMA ATIVIDADE FÍSICA Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma decisiva a vivência de…

Nº 31, P. 223-240 Dez./2008 Abordagens, Concepções e Perspectivas de Educação Física Quanto à Metodologia de Ensino nos Trabalhos Publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Rbce) em 2009 Aline Fabiane Barbieri1; Ana Beatriz Gasquez Porelli2; Rosângela Aparecida Mello3 Resumo Na década de 1980, nosso país foi marcado por um processo de abertura política, que, no campo da Educação Física, gerou um momento de discussão e reflexão a respeito da legitimidade…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 1 SORATO, Maurício – PUCPR mauriciosorato@hotmail.com 2 HUF, Tânia – PUCPR taniahuf@hotmail.com 3 MIRANDA, Simone de _ PUCPR simone.miranda@pucpr.br Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este foi um trabalho desenvolvido na disciplina de Prática Profissional II - Identidade Profissional e Produção do Conhecimento do curso de licenciatura em Educação…

que são: o descaso das autoridades do Estado – a marginalidade dentro ou fora da instituição de ensino, violência física e psicológica, a limitação do direito de ir e vir, desrespeito ao trabalho do docente. Identificar em que medida a formação docente pode ser um dos motivos que está relacionado ao Burnout, ou seja, ao desgaste físico e mental, bem como buscar na gênese da Educação Física a crise de sua identidade e relacioná-la a síndrome que pode levar o professor ao esgotamento em…

Universidade Estadual de Londrina HENRIQUE RIBEIRO REIS PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA LONDRINA 2008 HENRIQUE RIBEIRO REIS PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Avaliação Educacional da Universidade de Londrina como requisito parcial à obtenção do grau acadêmico de Especialista.…