Formação E Profissionalização Docente

ensino | [Digite o subtítulo do documento] | | | | | RESUMO Este artigo tratará a respeito da formação dos docentes. Como ponto de partida reflexões sobre o processo formativo dos educadores e futuros professores para a mediação do processo ensino-aprendizagem. Nesse aspecto, o professor torna-se um dos principais atores dessas mudanças, portanto, sua formação e sua prática tem sido e continua sendo motivo de estudo. Percebemos que a profissão de professor é muito…

Mirele Pires ÉTICA E PROFISSIONALIZAÇ ÃO DO MAGISTÉRIO CONCEPÇÕES ÉTICAS IMPLÍCITAS NA FORMAÇÃO DOCENTE  Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação dos professores CNPE/CP nº 009/2001 e Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia CNPE/CP nº 1/2006 : ambas requerem uma atuação docente ancorada na base ética profissional (autonomia profissional, intelectual e senso de responsabilidade)  PCN – direcionam a prática educativa, estes ressaltam que a educação escolar é uma ponte para a

da ação pedagógica desenvolvida em sala de aula e que essa ação, por sua vez,esta diretamente ligada á formação do professor alfabetizador .A lei de diretrizes e bases da educação (LDB) trouxe avanço á formação docente, abrindo espaço principalmente para a formação em serviço, na qual o professor amplia seu “saber fazer” e passa melhor compreender o “para que fazer”. Palavras-chave: Formação do professor, Alfabetizado, Lei de diretrizes e bases da educação nacional. 1 .INTRODUÇÃO …

Guimarães, Valter Soares Formação de Professores: Saberes Identidade e Profissão/ Valter Soares Guimarães – Campinas, SP: Papirus. 2004. – (Coleção entre nós professores). Apresentação da obra A obra de Valter Soares Guimarães traz uma abordagem direta sobre as perspectivas de atuação na formação do professor, a obra trata diretamente da identidade e dos saberes deste profissional, destacando a constante intensidade cientifica que implica diretamente na formação destes…

Bastos,Berdadete Strang, Juliana Fogaça e Okçana Battini. Tutora eletrônica: Fernanda Cristina Florencio de Melo Tutora de sala: Luciene Fátima Pereira Garcia 14 Muriaé 2014 O QUE É PEDAGOGIA? Durante séculos e séculos, o problema educativo (a formação do caráter e da personalidade das pessoas) foi objeto de estudo e de meditação sem que houvesse atribuído a este conjunto de conhecimentos, mais ou menos sistematizados qualquer designação específica. Eram os filósofos que estudavam…

CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO Disciplina: Ética e Educação. Docente: Profª. Belijane Marques Feitosa. Discente: Geilza Simplicio do valho. Resenha do livro - RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 14. Ed. São Paulo: Cortez, 2004. – (Coleção Questões da Nossa Época; v.16) CAJAZEIRAS/PB MARÇO/2015 Este trabalho é dedicado, tanto aos discentes em processo de formação…

FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO Luís Alves da Silva Resumo Neste trabalho procuramos discutir e apresentar algumas questões referentes ao trabalho docente. Não simplesmente o ministrar ou dar aulas mas, a questão da profissionalização. Iniciamos por um digressão sobre o professor e a profissão e tentamos alinhavar algumas competências que quem se dedica à docência deve desenvolver para se constituir num docente profissional, um professor que, além de…

experiências e as dificuldades que o aluno possui, então, usa elementos intermediários pra criar dúvidas. Ou seja, o educador estimula o educando a procurar as respostas. Porque a função do docente é impulsionar o aluno a escolher sozinho a direção. Exercer a profissão de professor exige um curso de formação, um preparo intelectual, crítico e transformador para que este aprenda a manifestar-se contra as injustiças econômicas, políticas e sociais.Existe uma dificuldade de assimilar a…

APONTAMENTOS SOBRE DUAS ASSOCIAÇÕES DOCENTES DE PELOTAS NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940 Adriana Duarte Leon Mestranda do PPGE/FaE /UFPel adriana.adrileon@gmail.com Giana Lange do Amaral Profª Drª. do PPGE/FaE /UFPel giana@ufpel.tche.br Palavras-chave: valorização docente; profissão docente; História da educação. Introdução O objetivo deste trabalho é realizar alguns apontamentos sobre a Associação Sul RioGrandense de Professores e a Associação Católica de Professores e Cultura Social,…

FÁTIMA CRISTINA GONÇALVES DE MORAES Saberes Docentes Mobilizados no Ensino Superior em Saúde Coletiva e o Papel das Tecnologias de Informação e Comunicação : pesquisa em Bases de Dados. Trabalho apresentado para cumprir as exigências avaliativas da disciplina Desenvolvimento do Projeto de Pesquisa I do curso de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciências e Saúde do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pelas Prof