Formação E Os Desafios Que Um Professor De Eja Enfrenta Na Pratica Pedagogica

ambiente físico 9 3.5.1. Diretoria 9 3.5.2. Coordenação pedagógica 9 3.5.3. Secretaria 10 3.5.4. Biblioteca 10 3.5.5. Laboratório de informática: uso do computador na escola 11 3.5.6. Pátio 11 3.5.7. Salas de aula 11 3.5.7. Banheirosutilizados pelos alunos 12 3.5.8. Outros espaços 12 3.6. Desenvolvimento profissional 13 3.6.1. Formação prévia dos professores 13 3.6.2. Capacitação dos professores (formação continuada) 13 3.6.3. Reunião de Professores 13 3.7. Relação Instituição/Comunidade…

Língua Estrangeira, Educação Artística e Educação Física Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Livro do Professor Ensino Fundamental e Médio LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 1 11/7/2003, 09:40 LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 2 11/7/2003, 09:40 Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Educação Artística e Educação Física Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Livro do Professor Ensino Fundamental e Médio Brasília MEC/INEP 2003 LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 3 …

contextos histórico, social e cultural em que estamos inseridos, levam as instituições de formação de professores a busca de alternativas que visem acompanhar tais transformações. A Universidade Federal do Piauí, reconhecida como instituição responsável pela formação da grande maioria dos profissionais, que atua na área da docência no Piauí, desempenha um relevante papel no que se refere à formação de profissionais que possam atuar competente e satisfatoriamente nesse novo…

“cotidiano do professor de educação física”. Ao longo de sua curta, mas significativa, história discutimos os “rumos da educação física escolar”, os “parâmetros curriculares nacionais”, o “planejamento, os conteúdos da educação física” e, na sua última edição, privilegiamos a “avaliação”. Este evento, já consolidado no meio acadêmico como um espaço democrático de discussão das questões da área, considera e valoriza a participação de todos os docentes, que em suas diferentes ações…

os direitos e deveres atribuídos aos jovens autores de ato infracional, através do Estatuto da Criança e do Adolescente. Discute as implicações quanto à execução da medida socioeducativa de internação, fazendo uma caracterização das atividades pedagógicas desenvolvidas junto aos jovens internos. Assim, a pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso teve como objetivo geral analisar as contribuições da utilização da medida sócio educativa de internação, dando um enfoque pedagógico, na…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmica: Claudia de Andrade Alves Poá, junho, 2011 1 Claudia de Andrade Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial de graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria…

LARGO PEDRO PEREIRA DE ARAUJO Nº 03 EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR: UM DESAFIO PRESENTE NA ESCOLA MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA CARAIBEIRAS - TACARATU – PE 2013 ESCOLA JÚLIA GOMES DE ARAÚJO EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR: UM DESAFIO PRESENTE NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado à Disciplina Prática Pedagógica da escola Júlia Gomes de Araújo como requisito parcial para obtenção de notas e…

Letramento e Alfabetização em seu amplo contexto na vida de todos, para um bom convívio social e cultural pois a alfabetização, há décadas, é vista como o nó da educação brasileira um desafio na aprendizagem, pois vem dependendo do desenvolvimento e competências e habilidades dos professores transmitirem às práticas pedagógicas que envolvem a temática de Letramento, alfabetização para público-alvo, que são alunos em processo de aprendizagem lingüísticas.De acordo com Vigotski (2001), o…

Faculdade Kurios – FAK, pela oportunidade de realização do Curso em meu município Chorozinho-Ce. Ao Professor Orientador, João Bosco Moreira de Almeida pela paciência em transmitir seus conhecimentos. Às amigas e companheiras de sala de aula, que estiveram presente nos momentos mais desafiadores do Curso de Pedagogia da Faculdade Kurios – FAK. Aos professores, que contribuíram com seus ensinamentos no decorrer desta caminhada. A todos que, direta e…

Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha no município de Cametá-Pa BANCA EXAMINADORA ______________________________________________ Professora Jaqueline Bastos – Orientadora (UFPA) ______________________________________________ Professor Egídio Martins (UFPA) CAMETÁ – PARÁ DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais Pelópidas Araújo e Catarina Marques Araújo, minha esposa Rosa Helena C. Carvalho, minhas filhas…