Formação De Cidadãos Conscientes E Atuantes

sua comunidade baseia-se em uma educação crítica, ampliando e aprofundando a capacidade de captar os desafios histórico-sociais, indo da indiferença à participação para a decisão, para a responsabilidade social e política - um compromisso ético atuante. Trata-se de possibilitar aos educadores a discussão corajosa e eficiente da problemática da Educação Ambiental no nosso planeta, a partir da sua realidade social. Essa ênfase é aqui considerada, porque reconhecemos que nenhuma mudança…

Diretora e Secretaria. Filosofia da escola: Proporcionar aos educandos, educadores, funcionários e comunidade escolar, relações e experiências para uma aprendizagem sólida, ampla e significativa que possibilite a formação de cidadãos responsáveis, solidários, críticos, participativos e atuantes na sociedade. “Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática”. ((FREIRE),…

autonomia e a participação de todos dentro de autocontrole para não se fugir do que se deseja é primordial, contudo, outro ponto de elevada importância é a formação continuada dos professores. Embora se reconheça a enorme importância da construção de processos de gestão democrática e da autonomia das escolas e dos sistemas de ensino, da realização da formação continuada em serviço centrada na escola, estudos nos mostra que ainda há uma grande oscilação por parte dos gestores no que diz…

Souza 1899 Lagoão Palmas Pr Homepage na internet:escolanerasi@hotmail.com Histórico da Unidade Missão Oferecer ao aluno uma educação de qualidade através do resgate de volores e da construção do conhecimento, para que o aluno se torne um cidadão consciente e responsável, contribuindo para o desenvolvimento do meio em que vive. Visão Ser uma escola de referência regional pela qualidade de educação e pelas ações transformadoras da realidade social. Objetivo do estagio. .…

Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino, que atuam nos níveis e modalidades da Educação Brasileira e, em especial, por Instituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores. § 1° As Instituições de Ensino Superior incluirão nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram, a Educação das Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento de…

CRITICO Papel da Escola: Promover a difusão dos conhecimentos sistematizados e acumulados historicamente, de forma viva, concreta e inter-relacionados com a realidade social, através de uma prática institucional; Prover formação geral básica, capacidade de ler, escrever, formação científica e tecnológica, estética e ética, desenvolvimento de capacidades cognitivas e operativas; Propiciar condições de inclusão social das camadas historicamente excluídas (por questões sociais,…

Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino, que atuam nos níveis e modalidades da Educação Brasileira e, em especial, por Instituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores. § 1° As Instituições de Ensino Superior incluirão nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram, a Educação das Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento…

verificação, antecipação e identificação, tentar ensinar uma pessoa a ler é, além de inofensivo, privá-lo de ensinar a si próprio de ler. Barbosa (1994, p. 118-123) É a leitura que irá interferir na aprendizagem da escrita. A leitura contribui na formação de hábitos, da socialização, interpretação, solução de problemas, aquisição de conhecimentos, melhoria da comunicação, desenvolvimento da memória, reestruturação de seus conceitos, enfim uma contribuição significativa no…

É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. - É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. A ESCOLA “ Escola é... o lugar onde se faz amigos

corpo do cidadão só podem ser compreendidas no entrecruzamento dos elementos econômicos, políticos e culturais de uma determinada sociedade. O autor verifica, no interior destas relações, que a intervenção do Estado é decisiva, agindo através de três eixos principais: por meio da simples repressão policial e da justiça; influenciando a consciência moral individual dos indivíduos; justificando a homogeneização das condutas. Deste modo se procura controlar os corpos e as energias dos…