Formaçao Social Política Economica Da Sociedade Brasileira

A Sociedade Capitalista e as Classes Sociais O conceito de estratificação social “Divisão da sociedade em camadas ou estratos sociais”, na qual os ocupantes de cada classe possuem acesso diferenciado ou desigual a oportunidades sociais e “recompensas” (taxas de retorno?).Estrato = conjunto de pessoas que detêm o mesmo ‘status’ ou posição social. Sociedades estratificadas são organizadas em ‘castas’, ‘estamentos’ ou ‘classes sociais’. O que leva a estratificação social? Divisão…

Conectado sERVIÇO SOCIAL mARGARETE RODRIGUES MOREIRA TEMA : POLITÍCA SOCIAL NO BRASIL: CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS E POLITÍCAS SOCIAIS NO BRASIL A PARTIR DO SÉCULO XX. SANTA LUZIA/MG 2013 MARGARETE RODRIGUES MOREIRA TEMA : POLITÍCA SOCIAL NO BRASIL: CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS E POLITÍCAS SOCIAIS NO BRASIL A PARTIR DO SÉCULO XX. Trabalho de Serviço Social…

Desenvolvimento A questão social no surgimento do serviço social A Questão Social tem sua origem na Revolução Industrial, quando o trabalho do artesão foi substituído pela máquina, pela produção capitalista, surgimento do operariado e da burguesia industrial. Ela está, portanto, fundada e vinculada aos conflitos entre o capital e o trabalho. No Brasil, país de tardio desenvolvimento capitalista e com modelo concentrador de renda e socialmente excludente, nunca existiu uma…

FORMAÇÃO ECONÔMICA DO BRASIL Sabemos que qualquer assunto histórico, ou mesmo atual, pode ser visto sob vários ângulos. Um fato social, econômico ou político é abordado historicamente por vários autores, de diversas linhas de pesquisas, bases e fontes. Essas análises diversas são importantes, pois ampliam a fundamentação histórica na medida em que provocam discussões sobre as divergências dos assuntos abordados. Essa riqueza bibliográfica da economia brasileira nos leva a refletir a formação

CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO CARLOS AGOSTO DE 2004 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Reitor Prof. Dr. Oswaldo Baptista Duarte Filho Vice-Reitor Prof. Dr. Romeu Cardozo Rocha Filho Pró Reitoria de Graduação Profª Drª Alice Helena Campos Pierson Diretor do Centro de Educação e Ciências Humanas Prof. Dr. Valter Roberto Silvério Chefe do Departamento de Ciências Sociais Prof. Dr. Marco Antônio Villa CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO RUBEM TEIXEIRA DE JESUS FILHO CIDADANIA E EDUCAÇÃO: A DÍVIDA HISTÓRICA COM A POBREZA NO BRASIL Trabalho final apresentado à disciplina “a escola nas tramas da educação, da cultura e da política”, do curso de Mestrado em Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/UFG, para fins avaliativos. Professor:Dr. José Adelson da Cruz Goiânia 2011 SUMÁRIO RESUMO 04…

SERVIÇO SOCIAL 2º SEMESTRE FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL DESAFIO DE APRENDIZAGEM ANHANGUERA-UNIDERP / PÓLO ZAPPEION 2010 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar o processo da história do Brasil, realizando um balanço entre o passado e a atualidade. Para tal balanço foi necessário analisar e estudar as conseqüências que o passado reflete nos dias atuais. Destacaremos alguns períodos influentes no processo de…

Autor escolhido Karl Max Concepção do pensador Exemplo encontrado atualmente que justifique a concepção Desigualdade social os interesses entre o capital e o trabalho Concepção de estado e governo O Marxismo compreende o homem como um ser social histórico e que possui a capacidade de trabalhar e desenvolver a produtividade do trabalho, As concepções das leis para a vida e sociedade seres humanos cooperando entre si para fazer uso das forças da natureza e, portanto, para satisfazer…

expoentes da educação popular brasileira, Paulo Freire, nome reconhecido pelo caráter inovador e social de seu pensamento. Conhecer diferentes correntes teóricas da Sociologia que influenciaram o pensamento sociológico brasileiro e o modo de pensar a educação no Brasil. Seção 1 – Raízes do Pensamento Social A Sociologia enquanto ciência surgiu e se desenvolveu com o advento da modernidade, principalmente, a partir do fortalecimento do capitalismo. Dois fatos políticos e sociais…

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A BUSCA PELA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA Resumo As reflexões contidas neste artigo fazem parte do conjunto de preocupações relacionadas com o significado escolar do conhecimento histórico e sua participação no processo de renovação da escola que, tem uma terrível necessidade de ser transformada. Trata-se de transformar a escola, reformulando os conteúdos que a definem. As reflexões apresentadas colocam em debate elementos norteadores da redefinição dos conteúdos