Formaçao Inicial Perfil Do Professor

1. INTRODUÇÃO As relações educativas no espaço escolar perpassam pelas discussões a respeito dos projetos políticos - pedagógicos como entendimentos da função da escola. Também dizem respeito a como os atores escolares - alunos, professores, diretores, pedagogos e pais- são concebidos nesse espaço. Discutir a organização escolar compreende uma profunda análise da função da escola nos dias de hoje. Perceber o papel dessa instituição nos contextos da sociedade pressupõe o entendimento

realizado na escola através de regência em turmas do Ensino Fundamental II. O Plano de Estágio é importante, pois nele começamos a entender o trabalho do professor. Como é estar à frente de uma sala, sermos responsáveis pelo aprendizado dos alunos. O Estágio Supervisionado é imprescindível para a formação do docente, e o professor é fundamental para a formação de vários outros profissionais. O Estágio Curricular Supervisionado é aquele em que o futuro profissional toma o campo de…

ARTIGO COMPLETO Título do trabalho: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NOS ANOS INICIAIS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Nome(s) do(s) Autor(es) Instituição Email TABTA J. FREITAS ANDRADE IFBA tabtaandrade@gmail.com DIOGO M. NASCIMENTO IFBA diogo.nascimento0106@gmail.com JESSICA SOARES IFBA Palavras-chaves PIBID; TECNOLOGIA; FORMAÇÃO Eixo temático EIXO 4 Resumo O PIBID é um Programa instituído pelo MEC (Ministério da Educação), no âmbito da CAPES (Fundação Coordenação de…

cientifica. Em 1879, Wundt, em Leipzig na Alemanha, criou o primeiro laboratório psicológico do mundo. No ano de 1881, a Philosophische Studien, realizou a publicação dos primeiros relatórios experimentais de psicologia. Em 1888, Cattell foi nomeado professor de psicologia na Universidade da Pensilvânia, primeira universidade com docência em psicologia no mundo. No inicio do século XX, em 1908, McDougall definiu a psicologia como a ciência do comportamento e como esses tipos de…

AVALIAÇÃO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA claudino bispo dos santos AVALIAÇÃO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | | | Rolim de moura 2010 Claudino Bispo dos Santos AVALIAÇÃO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador:…

FORTALECIMENTO DA CIDADANIA. Francisco das Chagas da Silva Nelço Trabalho apresentado como requisito parcial, para obtenção do titulo de Mestre no programa de Pós-Graduação em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade. Sob a orientação do Professor Antônio Fortunato. fortaleza 2014 Introdução O presente trabalho aborda a temática das políticas públicas com ênfase no desenvolvimento local e transformação docente, faz parte do estudo da disciplina de Políticas…

A FORMAÇÃO DO TUTOR ONLINE Fernando Silvio Cavalcante Pimentel1 Resumo O artigo apresenta a necessidade de uma formação específica para o profissional docente que trabalha em cursos online como tutor online. A educação a distância encontra-se num momento significativo, entendido como a 5ª geração da EAD, unindo o computador e a internet com as outras práticas de EAD do passado e do presente. O tutor online, como pessoa responsável pelo acompanhamento dos alunos, sendo elo entre…

Ramos(2010), Pretto e Riccio(2010) e Ribeiro(2008), discutiu o cenário da formação do docente universitário, como uma proposta de formação continuada para que se busque a melhoria da qualidade do ensino superior com vistas a formar cidadãos críticos para atuar na sociedade vigente. Descreve a o uso da ABP nos cursos de biblioteconomia e pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, especificamente nas disciplinas Fontes de Informação e Formação Docente. Palavras-chave:Aprendizagem…

AQUÍRIA KÁTIA DE MOURA O NOVO PERFIL DO TRABALHADOR FRENTE ÀS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO Trabalho realizado para efeito de aproveitamento do curso de Especialização em Políticas Públicas da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Goiás, sob orientação da Professora Drª Dalva Maria Borges de Lima Dias de Souza. Goiânia – 2005. AQUÍRIA KÁTIA DE MOURA O NOVO PERFIL DO TRABALHADOR FRENTE ÀS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO Goiânia – 2005. Sabe-se que a…

Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Inglês Básico na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Inglês Básico Na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Desenvolvimento Educacional e Social Projeto aprovado pela Deliberação nº 21/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/04/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia