Formaçao E Educaçao Escolar Para O Futuro De Um Individuo

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA, UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA ANTÔNIO FLÁVIO DE OLIVEIRA CRUZ - CE 2014 ANTÔNIO FLÁVIO DE OLIVEIRA ESCOLA E FAMÍLIA, UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de graduada no curso de Pedagogia ao Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE

A GESTÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO Lidiane Rodrigues Goulart1 Resumo: O artigo que se segue tem como finalidade mostrar que a educação tem como função primordial a preparação do educando para a cidadania, para o mercado trabalhista e o gestor escolar desempenha um importante papel nesse sentido, de auxiliar na prática desse objetivo, subsidiar o professor nesse preparo, propiciar um clima de harmonia na instituição para que esse objetivo seja atingido. Palavras chaves: cidadania, cidadão

avanços da sociedade, ao progresso e, consequentemente, ao futuro. Os avanços existem, certamente, mas seu ritmo dificilmente combinará com as demandas de uma sociedade em contínua busca pelo novo, e o futuro que se avizinha não parece demonstrar nenhum arrefecimento na ânsia da busca por conhecimento e pelo bem estar que este traz em seu bojo. Assim, novas profissões devem ser criadas pari passu com essas novas demandas. A visão de mundo do futuro profissional, por exemplo, alarga-se…

relação existente entre educação escola, hoje, no entanto a discussão mudou de enfoque e passou a tentar entender a sociedade como um leque de possibilidades de educação, também fora do âmbito escolar. É necessário reforçar o caráter de uma sociedade em constante processo de transformação, e o Pedagogo é o profissional que dentre suas atribuições mais se envolverá na formação e transformação de outros cidadãos Faz se então necessário algumas discussões sobre a boa formação e uma…

Escola…um espaço de desigualdades - O papel da Orientação Escolar – As origens e as consequências das desigualdades sociais constituíram desde sempre um dos debates principais nas sociedades modernas, preocupação que encontrou na sociologia uma forte receptividade constituindo-se como uma das suas problemáticas centrais. Não admira que não sociologia da educação tal processo também se tenha desenvolvido, embora com características diferentes,…

A educação contemporânea não deve se limitar a formar alunos para dominar determinados conteúdos, mas sim que saibam pensar, refletir, propor soluções sobre problemas e questões atuais, trabalhar e cooperar uns com os outros. A escola deve favorecer a formação de seres críticos e participativos, conscientes de seu papel nas mudanças sociais. A Escola deve passar aos alunos uma visão panorâmica sobre o mundo em que vivemos, devemos aprender na Escola uma visão global de todas as ciências…

PERNAMBUCO BIBLIOTECAS ESCOLARES: Estudo sobre bibliotecas de escolas públicas, como base para a educação infanto-juvenil. Recife, Julho de 2014 BIBLIOTECAS ESCOLARES: Um estudo sobre bibliotecas de escolas públicas, como base para a educação infanto-juvenil. desenvolvido para a…

PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR Ricardo Eleutério dos Anjos1 RESUMO Este artigo tem como objetivo acrescentar aportes teóricos da psicologia histórico-cultural à educação escolar. Para tanto, tomará como base a periodização do desenvolvimento psicológico infantil proposto por D. B. Elkonin como superação da concepção naturalizante sobre o desenvolvimento. Neste ínterim, dentre várias contribuições da psicologia histórico-cultural à educação escolar, este artigo…

A função social da escola consiste na formação de seus alunos para a convivência na cultura global, a partir do desenvolvimento das capacidades que são os três pilares da educação que é aprender a conhecer, aprender a fazer, a conviver e aprender a ser. A escola precisa estar buscando maneiras de fazer do processo educativo algo prazeroso e desafiador. Conhecer a função social da educação nos faz pensar e analisar como estão às práticas escolares, como está a atuação da equipe pedagógica, pois

PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO O tema a ser abordado adquire enorme significância, pois, com as mudanças ocorridas na sociedade e nas relações humanas, muitos valores foram modificados, muito ainda pode ser feito por parte das escolas, dos educadores e da sociedade para que possamos ter uma forma mais ampla da diversidade, da inclusão social em nossas salas de aulas e de uma educação de qualidade;Que ofereça oportunidades para que todos participem de forma ativa do desenvolvimento do…