Formaçao E Educaçao Escolar Para O Futuro De Um Individuo

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Fundamentos Sociológicos da Educação Prof. EAD Mariciane Moraes Nunes Ana Paula Gomes Ambrósio – RA. 7328556889 Cristiane Lambert – RA. 7377574538 Giovanna Aparecida Lázari– RA. 8489232350 Simone de Oliveira Bragança – RA. 7707622454 JUNDIAÍ / SP 2014 Ana Paula Gomes Ambrósio – RA. 7328556889 Cristiane Lambert – RA. 7377574538 Giovanna Aparecida Lázari– RA.…

Educação e Contemporaneidade 60 H/Aulas Ementa Globalização e educação: crise dos paradigmas e a formação do educador no contexto da contemporaneidade. A sociedade e a educação em recentes transformações da cultura, das instituições e dos valores sociais. A prática interdisciplinar e o contexto atual da educação. Pós-modernidade e educação. Neoliberalismo e educação. Exclusão e educação. Os protagonistas: as crianças e os jovens. Formação integral do ser humano.

Ana Teresa Silva Sousa (Base de Pesquisa Formar / UFPI) GT­02: Formação de Professores 1 – CONTEXTUALIZANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A formação profissional dos educadores realizadas em todos os níveis, principalmente no nível superior, tem levado às universidades a rever suas funções, suas estruturas e seus modos de funcionamento, numa tentativa de melhorar especialmente, os processos de formação de seus futuros profissionais que deverão…

EVASÃO ESCOLAR Maria dos Reis da Luz Miranda1 RESUMO Este artigo tem como propósito identificar as possíveis causas da evasão escolar no Ensino da Educação Fundamental da Escola Municipal Santo Antônio, localizada no povoado Juçaral das Canoas na cidade de Barreirinhas / Maranhão, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente escola. Levantaremos hipóteses e discussões sobre o tema, reflexões sobre as metodologias e apresentação de estratégias de…

“A importãncia da historia da educação para os futuros pedagogos” A historia da educação para os futuros pedagogos e de grande importância, pois fornece aos educadores, um conhecimento do passado coletivo da profissão que serve para formar a sua cultura profissional.pois e através da historia da educação que temos uma reflexão do passado e dos seus conteúdos e finalidades,assim então, o educador consegue compreender a educação atual,pois conhecendo as historias e entendendo,se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Gislaine Maggiori Capuzzo - RA: 5570153781 Graziela da Silva Gontijo - RA: 5307956489 Marcela Lorraine Martins Silva Passaglia - RA: 5222987599 Taika Z. da Silva Gonçalves - RA: 5766172617 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Claudia.…

pauta a relação que o professor tem para com o aluno a respeito desse assunto, aborda questões que podem trazer melhorias para o âmbito escolar enfatizando que o educador deve mostrar o que é realmente ser um cidadão e tentar compreender o papel que esse termo faz uso dentro da escola e da sala de aula. Entende-se que cidadania é a participação que os indivíduos têm perante a sociedade e cabe aos pais perpassar de geração em geração esse significado. Compreende que a escola esqueceu o…

suma importância para nós como futuros pedagogos conhecer o que é a pedagogia, de que se ocupa e o que quer dizer “trabalho pedagógico". 2 DESENVOLVIMENTO A origem da palavra Pedagogia está ligada ao ato de saber.O curso de Pedagogia, no Brasil, é voltado para os espaços escolares, e só a partir da década de 1990, novos temas foram requeridos e novas abordagens vêm acontecendo e sendo discutida em relação com a forma de pensar a educação e a ciência que…

PROFISSIONAL – CONTEXTO ESCOLAR LIMEIRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDREZA DANIELE ALVES – RU: 301569 – TURMA: 2OO8/05 MÁRCIA CRISTINA RODRIGUES ALVES – RU: 301580 - TURMA: 2OO8/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTO ESCOLAR |Relatório de Pesquisa apresentado Como Atividade de Portfólio | |referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: | |Contexto Escolar,…

Sociologia da educação: 5. ed. São Paulo: Ática, 1987. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Nelson Piletti é educador e historiador brasileiro, formado em Filosofia, Pedagogia e Jornalismo, mestre, doutor e livre-docente em história da educação brasileira pela Universidade de São Paulo. Professor da Faculdade de Educação da USP desde 1974 e autor de vários livros na área de educação e livros didáticos na área de história. 2 RESUMO DA OBRA O capítulo “O Aluno e o Professor” do livro Sociologia…