Formaçao Do Profissional De Direito

pressuposto de uma prática pedagógica de professores direcionada pelas políticas públicas e, carente de uma formação inicial e continuada significativa e que contribua efetivamente para o ensino e aprendizagem dos alunos no espaço escolar. Esta preocupação nos parece pertinente quando direcionamos um olhar reflexivo sobre os documentos oficiais internacionais e nacionais quando se referem a esta formação e quando se encontram diretrizes pontuais para a implantação das ações…

do curso de formação para os funcionários de Educação (Profuncionário) é um programa que visa à formação dos funcionários de escola, em efetivo exercício, em habilitação compatível com a atividade que exerce na escola. A formação em nível técnico de todos os funcionários é uma condição importante para o desenvolvimento profissional e aprimoramento no campo do trabalho e, portanto, para a carreira. Entre seus objetivos fundamentais, está a valorização do trabalho desses profissionais da educação

se expressa em termos tanto da reatualização do tradicionalismo profissional, quanto de uma busca de ruptura com o conservadorismo. O Serviço Social se laiciza e passa a incorporar nos seus quadros segmentos dos setores subalternizados da sociedade. Estabelece interlocução com as Ciências Sociais e se aproxima dos movimentos “de esquerda”, sobretudo do sindicalismo combativo e classista que se revigora nesse contexto. Profissionais ampliam sua atuação para as áreas de pesquisa,…

Faculdade de Serviço Social - FASSO Departamento de Serviço Social - DESSO Seminário de Trabalho e Formação Profissional Maria Eretusa Vieira Nunes Fichamento O Serviço Social na Cena Contemporânea Introdução "O texto propõe apresentar uma visão panorâmica do Serviço Social na atualidade, considerando esta temática central." (p.16)"O ponto de partida da análise é o de que a luta pela afirmação dos direitos é hoje também uma luta contra o capital, parte de um processo de acumulação…

CAPÍTULO I - FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INFANTIL. 1.1 HISTORICIDADES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO PERFIL DO EDUCADOR CAPÍTULO II – O PAPEL DO EDUCADOR E DA ESCOLA 2.1 O EDUCADOR INFANTIL 2.2 CRECHES E PRÉ – ESCOLA E FUNÇÃO SOCIAL. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS RESUMO O presente trabalho traz uma reflexão sobre a formação inicial e continuada do educador infantil no Brasil, com isso, pretende-se destacar sua importância profissional…

é de ínfima importância ao cotidiano. Com objetivo de fazer um paralelo entre Comunicação e Serviço Social, podemos perceber o quanto a comunicação influência a maneira de pensar e de agir das pessoas. E isto é muito percebido na nossa prática profissional. O serviço Social assim como as demais profissões devem se utilizar dos meios de comunicação para estreitar a relação com usuário e facilitar sua prática. Percebendo este paralelo traçado, aplicamos questionários tentando enfatizar a…

CURSO DE DIREITO ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL A RELAÇÃO DOS MAGISTRADOS COM O CONSELHO NACIONAL DE JUSTICA – INTERFERÊNCIAS, COMPETÊNCIAS E DESAFIOS E O PERFIL DOS MAGISTRADOS SEGUNDO O CÓDIGO DE ÉTICA DA MAGISTRATURA Professor Orientador Porto Alegre, 28 de Setembro de 2012. RESUMO o Art. 1º do Código de Ética da Magistratura Nacional, o exercício da magistratura exige conduta compatível com os preceitos deste código e do Estatuto da Magistratura, norteando-se

Serviço Social, questão social, formação profissional. A história do Serviço Social está ligada aos fatos históricos, segundo SILVA (1995), a história do Serviço Social: (...) não deve ser entendida como uma cronologia de fatos, mas na sua ligação com o contexto geral da sociedade (...) isto é, a história dos processos econômicos, das classes e das próprias ciências sociais. (p. 35) Inicialmente, o Serviço Social se apresenta envolvido com os interesses da classe dominante, mas,…

diversidade em sala de aula e das especificidades da educação inclusiva, reconhecendo o desafio que se lança para professores e todos os outros profissionais envolvidos nesta especialidade. Com o propósito de discutir essa temática, o artigo discute sobre a formação continuada do docente a qual possibilita ao mesmo a atualização e a transformação de sua prática profissional. Nesta perspectiva, portanto, este trabalho busca Compreender a prática docente, analisando como os PCNs e as…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE DIREITO ALEXANDRE MARIANO BATISTA – RA: C03865-2 JOSÉ MARQUES PENTEADO NETO – RA: C11700-5 FRANCIELE DO VEIGA – RA: C1104G-6 EVELIN FRANCINE DA SILVA – RA: B99FII-0 ALINE MACHADO DA SILVA – RA: C06DAF-8 DAIZE FERNANDA CORREA – RA: C0990J-8 ANA MARIA RODRIGUES DE LIMA – RA: C27JFJ-0 DIREITO DE NEGÓCIOS SOROCABA 2014 ALEXANDRE MARIANO BATISTA – RA: C03865-2 JOSÉ MARQUES PENTEADO NETO –…