Formas De Lazer

http://capesdw.capes.gov.br/capesdw/ Lazer e Adolescência 19/04/2012 6 - 65 resultados 1 - Taís Nicoletti Bonato. Hábitos de Lazer e Autoconceito em Adolescentes - 01/06/2006 O contexto do lazer tem sido entendido atualmente como facilitador das tarefas desenvolvimentais que caracterizam a adolescência, em parte pela associação com o autoconceito. Partindo desta premissa, esta dissertação objetivou pesquisar o lazer juvenil. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura, que…

Lazer Direito Garantido x Direito Usufruído Direito Garantido x Direito Usufruído Assim como ter acesso a uma boa alimentação, a uma educação de qualidade e a um atendimento médico adequado – direitos defendidos por lei e reconhecidos como primordiais – o brincar também precisa ser visto como um direito essencial ao desenvolvimento infantil. Juridicamente, ele é garantido pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) que estabelece em seu artigo

Lazer, Trabalho e Sociedade Julgamos ser absolutamente necessário dar continuidade no aprofundamento dos conhecimentos e discussões em torno do Lazer a fim de que possamos aumentar a consciência da população sobre as múltiplas dimensões econômicas, culturais e políticas presentes nas dinâmicas sociais produtoras e influenciadas por este fenômeno. Tal relevância cresce ainda mais na medida em que se percebe a fragilidade com que os órgãos governamentais têm compreendido o Lazer. Ao que parece

A IMPORTÂNCIA DO LAZER A busca de melhorias na qualidade de vida das pessoas tem colocado em evidência a importância do lazer. Não é difícil, encontrar um médico falando dos problemas causados pelo estresse da vida moderna, da importância das férias e dos períodos de descanso. Não é difícil também, ouvir políticos e suas propostas em favor do lazer contra a violência das cidades e como forma de recuperar a dignidade social. Hoje as pessoas trabalham muito. E a razão principal é o fantasma do

BLUMENAU, 201... 2 RESUMO Este projeto tem como objetivo identificar as possibilidades de construir uma área de lazer no bairro Valparaiso – Vila Iná – Blumenau – SC., região afetada pela catástrofe de 2008. Diante dos dados levantados, observamos alto índice de crianças e adolescentes no bairro Valparaiso, o que sugere ser oportuna e benéfica a implantação da área de lazer nesta comunidade, proporcionando entretenimento, socialização e integração dos moradores, bem como…

O LAZER NAS EMPRESAS BRASILEIRAS: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO­CRÍTICA DE ANÁLISE Humberto Luís de Deus Inácio Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil Herrmann Vinicius de Oliveira Muller Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil José Luiz Cirqueira Falcão Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil Astrid Baecker Avila Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil Resumo Este texto analisa, a partir de uma visão histórico­crítica, o desenvolvimento

Políticas de lazer: na visão de Nelson Carvalho Marcellino ,abordando amplamente a questão do lazer na sociedade. Segundo Marcelino, existem atualmente duas correntes antagônicas que orientam a vivência do lazer. A primeira corrente enxerga o lazer como mercadoria, um entretenimento a ser consumido e que tem como finalidade contribuir para que as pessoas suportem as frustrações e as insatisfações crescentes geradas pelo tipo de vida que levam na sociedade. A segunda corrente concebe o…

– Brasil Resumo: esumo: esumo: esumo: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a prática da Ginástica no contexto do lazer, apontando a Ginástica para Todos como modalidade capaz de proporcionar a democratização do acesso à cultura corporal, ao lazer crítico e criativo. Palavras Palavras Palavras Palavras-ChaveChaveChaveChave: ginástica; Ginástica para Todos; lazer. GYMNASTICS FOR ALL: PERSPECTIVES IN THE LEISURE GYMNASTICS FOR ALL: PERSPECTIVES IN THE LEISURE GYMNASTICS FOR…

........................................3 Tema 1: Lazer e Trabalho Conceito. Lazer:...............................................................................4 Lazer. Direito do Cidadão:............................................................4.;5 Lazer. Dever do Estado:..................................................................5 Conceito. Tempo Livre:...................................................................5 Lazer e Atividades Fisicas:..............................

ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC FÁBIO VASCONCELOS ARAÚJO UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES RECREATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II Ilhéus-BA 2012 INTRODUÇÃO As atividades lúdicas ou recreativas, presentes na forma de esportes, lutas, danças, brincadeiras e jogos diversos, sempre estiveram presentes na vida do ser humano e não deve ser entendida apenas como um momento de prazer ou passa tempo. Através do brincar aprendemos, interagimos, criamos…