Quais as formas de lazer dos jovens adolescentes encontradas no municipio de jardim - ms

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL MAYCON ALBERTO HECK THIAGO REIS DE OLIVEIRA VINICIUS FERNANDES OPÇÕES DE LAZER DOS JOVENS ADOLESCENTES DO MUNICIPIO DE JARDIM/MS RELATÓRIO DE PESQUISA BONITO – MS DEZEMBRO/2009 MAYCON ALBERTO HECK THIAGO REIS DE OLIVEIRA VINICIUS FERNADES OPÇÕES DE LAZER DOS JOVENS ADOLESCENTES DO MUNICIPIO DE JARDIM/MS Relatório de Pesquisa apresentado à disciplina Seminário Temático do Curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus de Bonito. Professor: André Koutchin de Almeida BONITO – MS DEZEMBRO/2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA 4 1.2 OBJETIVOS 4 2 METODOLOGIA 5 3 REFERENCIAL TEÓRICO 6 4 RESULTADOS 7 5 CONCLUSÕES 8 REFERÊNCIAS 9 APÊNDICE 10 INTRODUÇÃO Nesse relatório identificamos as atividades mais praticadas dos adolescentes do município de Jardim/MS. Contendo dados significativos, com intuito de apresentar o que os jovens fazem no seu tempo livre e compreender quais atividades de lazer não são praticadas por não terem acesso no município de Jardim/MS. Dumazedier define lazer como sendo um conjunto de ocupações as quais o individuo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja pra divertir-se, recrear-se, entreter-se, ou ainda para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntaria ou sua…

atualidade e o fracionamento do Lazer 19/6/2003 - João Campos Na prática, nem sempre as alternativas de lazer propostas são desenvolvidas, seja pela falta de conhecimento dos conteúdos culturais de lazer ou mesmo de condições para o desenvolvimento de suas atividades. Este desconhecimento, tanto prático quanto das Resumo O presente trabalho visa mostrar o fracionamento dos conteúdos culturais do lazer no ambiente hoteleiro através da visão estreita do lazer no contexto…

A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO E LAZER PARA A QUALIDADE DE VIDA CONCEITOS E SIGNIFICADOS DE LAZER E RECREAÇÃO Objetivo: Caracterização e concepção do lazer e da recreação em diferentes contextos, sua aplicabilidade nos ambientes de atuação do profissional de Educação Física (escolas, hospitais, meio esportivo, etc.) com vivências de recreação e lazer. O papel do profissional de Educação Física, funções do jogo, classificação dos jogos e atividades recreativas, políticas públicas de…

A RELAÇÃO DO LAZER O termo “lazer” é recentemente discutido e incorporado em nosso vocabulário. Este é usado e interpretado de diversas maneiras. As questões mais usadas é que o lazer está diretamente ligado ao esporte, o turismo, as artes. Também como forma de descanso pessoal e social. As políticas públicas de lazer no Brasil são marcadas por grandes momentos históricos, em diversos períodos o lazer era visto apenas como livre-mercado. Dessa forma o lazer passa…

Sociedade perante o lazer GERAÇÃO DO LAZER OU DO NÃO-SEI-QUE-FAZER? 1 Dulce Maria Magalhães 1. INTRODUÇÃO O texto que se segue é uma tentativa para enquadar o lazer em termos sociais, culturais e económicos; por conseguinte, é importante deixar claro que se trata de um ponto de partida, de uma primeira abordagem a um tema que por si só exigiria uma análise muito mais profunda e exaustiva. Nortearam e possibilitaram, de alguma forma, esta reflexão uma experiência…

Leisure Saulo Neves de Oliveira* Johannes Doll** Resumo: Trata-se da resenha do livro Serious Leisure: a perspective for our time, publicado em 2007. Robert A. Stebbins apresenta a "perspectiva do lazer sério", que reúne três formas de lazer: o "lazer sério", o "lazer casual", e o "lazer baseado em projeto". A importância dessa perspectiva nos estudos contemporâneos do lazer é apresentada a partir de estudos que têm sido…

Nelson Carvalho, Lazer e Educação,4° ed. Campinas- São Paulo: Papirus,1998. Nelson Carvalho Marcellino é Sociólogo, Doutor em Educação, Livre docente em Educação Física- Estudos do Lazer, Docente da Graduação e do Mestrado em Educação Física, da Faculdade de Ciências da Saúde, da Universidade Metodista de Piracicaba-UNIMEP, Coordenador do Núcleo do Centro de Desenvolvimento do Esporte Recreativo e do Lazer-REDE CEDES, do Ministério do Esporte, Líder do GPL, Grupo de Pesquisas do Lazer,…

LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: APONTAMENTOS Arthur Lino Justino; Rodrigo Duarte de Oliveira; Diego da Cruz Bariani; Reinaldo dos Reis Morais Centro Universitário Claretiano de Batatais O lazer pode ser entendido como quaisquer atividades que proporcionem prazer e alegria a uma pessoa, independente de qual seja esta prática. Por este motivo é importante que todo ser humano dedique uma parcela de seu tempo a tais atividades a fim de se desvincular daquelas consideradas rotineiras e, para…

texto A educação para e pelo lazer... 165 A educação para e pelo lazer no âmbito municipal The education for and through leasure in the municipal ambit Beatris Francisca Chemin∗  RESUMO – A CF/1988 incluiu vários direitos sociais, dentre eles a educação e o lazer, além de destacar que o Município, dentro da distribuição constitucional de competências baseada na predominância do interesse, é responsável pelo atendimento das aspirações locais e cotidianas dos munícipes,…

POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER PARA A 3ª IDADE DO MUNICIPIO DE AMAPÁ. JOSÉ PANTOJA RAMOS MACAPÁ 2012 JOSÉ PANTOJA RAMOS AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER PARA A 3ª IDADE DO MUNICIPIO DE AMAPÁ. Trabalho Monográfico apresentado como requisito final para aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II do Curso de Licenciatura em Educação Física do Programa Pró-Licenciatura da Universidade de Brasília – Polo Macapá-AP Orientadora: Denize do…