Formaçao Inicial Perfil Do Professor

para uma sociedade marcada pela diversidade, e difundir valores cívicos e democráticos. Parte inferior do formulário PRÁTICA ESCOLAR-O PERFIL DO BOM PROFESSOR Parte superior do formulário O PERFIL DO BOM PROFESSOR Todos Pela Educação ouviu especialistas em formação docente sobre o tema Mariana Mandelli Cursar uma boa faculdade basta para ser um bom professor? Como fazer uso de todas as metodologias e conteúdos aprendidos? Como conseguir se aproximar dos alunos? Como ensinar e…

fazendo uso da certificação profissional de cursos. 3 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional • A Educação Profissional e Tecnológica, nos termos da Lei nº 9.394/96 (LDB), alterada pela Lei nº 11.741/2008, abrange os cursos de: • I - formação inicial e continuada ou qualificação profissional; • II - Educação Profissional Técnica de Nível Médio; • III - Educação Profissional Tecnológica, de graduação e de pós-graduação. OFERTA • A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é…

planejamento e da avaliação no processo de ensino-aprendizagem. Descreve as atividades aplicadas nos quatro laboratórios de prática docente e os argumentos pautados na importância do desenvolvimento de competências para a formação do vendedor. Procura ampliar o papel do professor no processo de aprendizagem que passa a desempenhar o papel de mediador, sinalizando, acompanhando e conduzindo o aluno para uma aprendizagem significativa que transformará sua visão do mundo e da realidade que…

Módulo II 14/06/13 RESUMO O presente trabalho aborda alguns pressupostos teóricos e praticas sobre a inclusão, as políticas públicas para a educação de jovens e adultos e prática pedagógica dos professores na sala de aula. O objetivo primordial é identificar o papel do professor no ensino de jovens e adultos em sala de aula advindas desse novo paradigma de educação, sua concepção de educação inclusiva e sua prática pedagógica e as metodologias que nortearão seu trabalho…

FHO – FUNDAÇÃO HERMÍNIO OMETTO DE ARARAS A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL Cláudia Aparecida David Nascimento Maciel - RA: 66027 Iara Santos de Novais - RA: 65087 Orientador: Profº Ms. Jefferson Antonio do Prado Resumo A formação dos professores é o elemento fundamental para se atingir aos objetivos exigidos pela educação, uma vez que é o docente que, em sua prática, operacionaliza as grandes linhas propostas pelas reformas educacionais que devem estar adaptadas à…

RESUMO DE ARTIGOS – TCC I Professores de música nas escolas públicas de ensino fundamental e médio: uma ausência significativa Maura Penna Maura Penna em seu artigo revela dados de sua pesquisa de campo, realizadas entre 1999 e 2002, a pesquisa constata a ausência forte de professores de Música nas escolas públicas de João Pessoa – PB, segundo a autora foi percebido um certo descaso no quesito estrutural da docência nas escolas, o trabalho desenvolvido pelos…

A IMPORTÂNCIA DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RESUMO No presente trabalho foi realizado um estudo sobre a formação de professores no Brasil, a fim de analisar a sua importância, tanto para professores quanto para os alunos e a sociedade. É necessário que os educadores mantenham-se em formação contínua para o exercício de sua profissão, para que haja uma educação de qualidade, no entanto esta qualidade também deve ser ofertada nas instituições de ensino que preparam estes…

INFÂNCIA: CARACTERÍSTICAS VALORIZADAS PELOS FUTUROS EDUCADORES DE INFÂNCIA Isabel Simões Dias, Sónia Correia, Patrícia Marcelino Resumo Este trabalho de investigação procura identificar os saberes que cinquenta estudantes do curso de formação inicial em Educação de Infância (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria, Portugal) revelaram possuir sobre o desenvolvimento das crianças na primeira infância (dos zero aos três anos). Recorrendo-se…

A EVOLUÇÃO DO PAPEL DO EDUCADOR NO CONTEXTO HISTÓRICO EDUCACIONAL RESUMO O estudo tem como propósito retratar a evolução do perfil e do papel do educador nos diferentes períodos da História até os dias atuais. O interesse pela temática se deu pela proporção que o papel do educador vem tomando nos dias atuais. A pesquisa é bibliográfica, de cunho qualitativo, tendo como embasamento teórico Freire (1996), Libâneo (2000), Aranha (2006), Moser (2008), dentre outros estudiosos. O…

essencial da didáica e o trabalho de professor-em busca de novos caminhos”. E é trilhando esse trajeto que o professor liga meios pedagógicos-didáticos à objetivos sócio políticos em uma justaposição, cerne da didática, a fim de embasar melhor as informações trazidas por Libaneo e a realidade da educação ministrada nos Anos Inicias do Ensino Fundamental realizou-se uma pesquisa com 20 professoras, as entrevistas procuraram traçar o perfil e as concepções que…