Formação Simbolica Henri Wallon

Inclusão de Pessoas com Deficiências nas Salas Regulares de Ensino Dando Forma ao que se busca Formar-se: Refletindo sobre a formaçao do Psicólogo Escolar Pensar a formação do psicólogo escolar é antes de tudo rever contextos e cenários que levaram ao desenvolvimento dessa área no âmbito brasileiro. Continue lendo: Dando Forma ao que se busca Formar-se: Refletindo sobre a formaçao do Psicólogo Escolar Teorias da aprendizagem Teorias da aprendizagem Denominam-se teorias da…

DE UBERABA PEDAGOGIA DEVANILZA BISSA RAMOS MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ANCHIETA 2013. INTRODUÇÃO O curso de Pedagogia destina-se a formação de professores para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental, assim, o tema: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL é de suma importância para a formação de um bom educador. O papel do professor é mediar e transpor o seu conhecimento com o intuito de estar ensinando e também, da mesma forma,…

sofrimento. É desiquilibrado pois não contém nenhum valor moral ou social. É ilógico É composto por desejos, pensamentos e sentimentos repudiados. E um reservatório de libido. É lá onde se encontra a pulsão da vida e da morte, incentiva a formação dos hábitos primitivos e é o foco de todos os instintos. 22 O “ego” O ego aparece para contrariar as exigências do id. O ego tem a sua base pousada sobre os princípios da realidade Características principais do ego É de…

(1998), os esquemas são uma necessidade interna do indivíduo. Os esquemas afetivos levam à construção do caráter, são modos de sentir que se adquire juntamente às ações exercidas pelo sujeito sobre pessoas ou objetos. Os esquemas cognitivos conduzem à formação da inteligência, tendo a necessidade de serem repetidos (a criança pega várias vezes o mesmo objeto). Outra propriedade do esquema é a ampliação do campo de aplicação, também chamada de assimilação generalizadora (a criança não…

03..11.14 Texto 1 “Henry Wallon, psicologia e educação” Biografia 1) Henri Wallon nasceu e viveu na França, entre 1879 e 1962. Graduou-se em medicina (psiquiatria), psicologia e filosofia. 2) Atuou como médico na 1ª guerra mundial (1914/18), o que lhe proporcionou a oportunidade de, ao tratar os feridos, observar lesões orgânicas e seus reflexos sobre os processos psíquicos; 3) Na 2ª guerra (1939/45) participou do movimento da Resistência Francesa contra os invasores nazistas, o que…

Neste artigo, serão discutidas as três teorias psicológicas interacionistas que mais repercussão tiveram no estudo do desenvolvimento infantil e, por conseqüência, na elaboração de teorias sobre aquisição da linguagem. São elas as teorias de Piaget, Wallon e Vygotsky. Num segundo momento, serão historiadas criticamente as principais teorias de aquisição da linguagem, a fim de verificar como as idéias sobre desenvolvimento infantil, trabalhadas pelos três psicólogos, foram (ou não) a…

ampliar o rol de oportunidades para que estas possam desenvolver-se afetiva e intelectualmente. Objetivou-se com esta pesquisa, refletir sobre a contribuição do lúdico para o desenvolvimento infantil enfatizando-se o aspecto afetivo. (Piaget Vygotsky, Wallon, Froebel, Platão). A conclusão que se pode chegar após a realização dessa pesquisa é que se revela á ocupação de um papel específico das brincadeiras (lúdico) para o desenvolvimento infantil, interferindo positivamente na…

Relação Professor e Aluno, pelo fato de que nesta relação aparecem os fatores que dificultam ou facilitam o processo de ensino e aprendizagem. Diante desta problemática, procurou-se analisar através de pesquisa bibliográfica a luz de teóricos como Wallon, Piaget e Vygotsky sobre os resultados da afetividade na educação. 1.0 A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO A Afetividade é a capacidade de experimentar sentimentos e emoções. Os componentes afetivos são eminentemente…

FUTEBOL PARA UMA MELHOR FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA O futebol assim como outros esportes na escola deve ser oportunizado a todos os alunos para que desenvolvam as suas potencialidades, de forma democrática visando seu aprimoramento como seres humanos. (PCN- Educação Física- Volume 7) RESUMO O presente trabalho apresenta como tema a influência do futebol para uma melhor formação social da…

consigo mesmos. Ou seja, as crianças começam usar a linguagem para organizar o pensamento. 2 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Estágio Pré-Operacional – Jean Piaget Características do Estágio Pré-Operacional (2 – 7 anos): -Aparece a inteligência simbólica. -Desenvolvimento e enriquecimento da linguagem (Linguagem Egocêntrica). -Tendência ao egocentrismo (ficar fixado no seu próprio ponto de vista). -Tendência à centração (ficar centrado em uma atividade específica). -Tendência à…