Formação Pela Escola Trabalho Final O Livro Didatico

SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO......................................................................................3 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA.....................................................................5 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ........................................................................5 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA..........................................5 2.2.1 Ambientes Físicos ..........................................................

Considerações finais.....................................................................................10 Referências bibliográficas.............................................................................11 RESUMO Este trabalho tem por objetivo trazer à luz as principais dificuldades encontradas na disciplina Prática de Ensino/Estágio Supervisionado de geografia, bem como promover reflexões sobre essas dificuldades e sobre os subsídios práticos metodológicos…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE MÓDULO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS CURSISTAS: FABIANA CORREIA BIONE DE ARAUJO FABIOLA CARLOS MARCOLINO LEÃO INES DA SILVA BARBOSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNLD 1-INTRODUÇAO CONTROLE SOCIAL É A AÇÃO EXERCIDA, DE FORMA ORGANIZADA, SISTEMÁTICA E INDIVIDUALIZADA PELA SOCIEDADE CIVIL SOBRE O ESTADO. É UM…

evolução do Pensamento Geográfico nos livros didáticos Letícia Carolina Teixeira Pádua Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH Minas Gerais, Brasil lteixeira@acad.unibh.br Ellen Del Biondo Campos Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH Minas Gerais, Brasil ellenbiondo@yahoo.com.br Ao longo da história, a humanidade passou por transformações mais ou menos profundas que refletiram na formação do pensamento…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DA INFORMÁTICA NAS ESCOLAS: EVIDÊNCIAS DA PRÁTICA ROSALEN, Marilena – UNIMEP MAZZILLI, Sueli – UNIMEP GT: Formação de Professores / n.08 Agência Financiadora: FAP – UNIMEP Informática na Educação escolar: problematizando o tema O processo de informatização em nossa sociedade vem acompanhado da crescente utilização da informática também nas escolas. Estudos sobre o tema apontam, no entanto, que a formação do professor para a utilização da informática nas

de Sala de Aula Trabalho apresentado como requesito parcial para a disciplina em Prática Pedagógicas da Formação de Professores da matemática da Universidade Castelo Branco Setembro 2012 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR E.M. Profª Zélia Carolina da Silva Pinho, está localizada em uma área de fácil acesso, na Rua Felipe Cardoso, 1536, no bairro de Santa Cruz, o Ato de sua criação data de Abril de 2003, mas o seu funcionamento foi a partir de janeiro de 2003. A Escola Zélia,…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas). Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Renan Saab Rodrigues Manaia. Tutor de sala: Doaine Nogueira Brito. Pólo de Apoio Presencial: Brasiléia/Ac. BRASILEIA/AC 2013 2- LEITURA E…

UNINTER CHERLE KASTEN 644543 RELATÓRIO DE PESQUISA PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER CHERLE KASTEN 644543 RELATÓRIO DE PESQUISA PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- Educação Especial …

como objetivos gerar/reunir dados para o desenvolvimento do trabalho final. Essa coleta de dados abrange: - frequência por 20h na instituição escolhida; - registros de observações e entrevistas; - fotos (desde que não tenham pessoas nas imagens); - consulta a documentos. É relevante ter um diário do estágio para anotarem informações referentes as atividades realizadas, pois na elaboração do trabalho final sempre surgem dúvidas sobre o que foi observado.…

.............05 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES – ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO ......... 08 4. REFERÊNCIAS ....................................................................................................10 1. DIDÁTICA– ATIVIDADE DE PORTFÓLIO A atividade para reflexão escolhida foi da página 67 do livro base da disciplina: Didática. 1- O Capítulo 3 discute os elementos didáticos tal como apresentados nos livros e cursos de formação de professores…