Formação Pela Escola Fundeb

NORTE ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Raiane Santana Costa de Souza Atividade Complementar 3 Principais características do FUNDEB SÃO VICENTE/RN 2015 RAIANE SANTANA COSTA DE SOUZA Atividade Complementar 3 Principais características do FUNDEB Atividade apresentada na Sala Políticas e Gestão na Educação, do Curso de Gestores do MEC/Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como parte do processo de…

dos Profissionais da Educação (FUNDEB) representa uma importante fonte de recursos de investimento na educação, contemplando, entre outros aspectos, os docentes, que têm reconhecido seu importante papel no cenário educativo nacional. A destinação dos recursos do FUNDEB é para o financiamento de ações de manutenção e desenvolvimento da educação básica pública, propiciando a melhoria da sua qualidade, além de permitir a valorização do profissional que atua nas escolas. Pela sua…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização aos Profissionais da Educação - FUNDEB Alunas: Girlene Inácio Noveli Juliana Coronado Mazetti Luciana Leite Bastos Monteiro Módulo Fundeb TUTORA: Simone Magrinelli Abril/2013 Londrina – PR INTRODUÇÃO O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) atende toda a educação básica, da creche ao ensino…

O FUNDEB E OS PRINCIPAIS AVANÇOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Aspectos gerais do antigo fundo, o FUNDEF: FUNDEF - Fundo de desenvolvimento do ensino fundamental e valorização do magistério, tinha como objetivo asseguar a universalização do ensino fundamental e remuneração condigna do magistério. Contemplava unicamente o ensino fundamental, excluindo as demais estapas da educação básica. Metas que motivaram a criação do novo fundo - FUNDEB:     Diminuição do descompasso existente

educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, conforme determina o art. 205 da Constituição Federal. Sendo assim, o Estado, além de garantir o acesso à educação, deve oferecer _______________ necessárias para que os alunos cheguem à escola e nela permaneçam. Portanto, um dos objetivos do governo federal, por meio do FNDE, é garantir o direito ____________ à educação a todas as crianças em idade escolar. Para tanto, são desenvolvidas ações específicas, como as que…

EDUCAÇÃO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janete Corrêa da Silva Creche: o grande desafio SOROCABA 2014 FUNDO NACIONAL DE DESENVOVIMENTO DA EDUCAÇÃO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Competências Básicas – Formação pela Escola do FNDE.

CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB TRABALHO FINAL TUTORA: RISELMA PEREIRA GUDES CURSISTAS: FERNANDA BUSO ANICÉIA GUEDES PEDRA PRETA - MT CACS Conselho de Acompanhamento e Controle Social “É a participação dos segmentos da Sociedade em todo o processo DE GESTÃO dos recursos destinados à Educação (“FUNDEB) OS CONSELHOS DO FUNDEB: OBJETIVO: A instituição dos Conselhos do FUNDEB visa: - acompanhar atividades referentes à qualidade da Educação, exercer o…

ESTADO DE SÃO PAULO CURSO A DISTÂNCIA DA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB ATIVIDADE FINAL DO CURSO- FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO-FUNDEB PIQUETE-SÃO PAULO 2012-09-02 ESTUDO DO CASO RESUMO Este estudo de caso tem como objetivo evidenciar a importância do conselho do FUNDEB , e a importância, do CACS/FUNDEB no município de Piquete/SP. O controle social pode ser definido como a…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Lucimara Maria da Silva Rego O "CONTROLE SOCIAL", NO ÂMBITO DO FUNDEB, E DOS PROGRAMAS DO FNDE (PNATE, PDDE, PLI E PNAE). Geraldo Alves da Silva Casinhas 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Lucimara Maria da Silva Rego O "CONTROLE SOCIAL", NO ÂMBITO DO FUNDEB, E DOS PROGRAMAS DO FNDE (PNATE, PDDE, PLI E PNAE). Trabalho final de conclusão do CursoControleSocial no âmbito do ProgramaFormaçãoPela Escola.

ATIVIDADE 1 - FUNDEB RESPOSTAS 1 - DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS 2 - SOBERANIA POPULAR 3 - HOMEM POLÍTICO 4 - ONU 5 - PARTICIPAÇÃO POLÍTICA 6 - ESCOLA DEMOCRÁTICA 7 - ESCOLA DE QUALIDADE 8 - CIDADÃO 9 - DIREITOS INDIVIDUAIS 10 - CIDADANIA ATIVIDADE 2 -FUNDEB sobre a história da educação brasileira dos períodos colonial................ RESPOSTAS A - 7 B - 5 C - 8 D - 3 E - 10 F - 9 G - 1 H - 6 I - 4 J - 2 Postado por REVELUCIA-ART ATIVIDADE 3 - FUNDEB…