Formação Estratégica Análise Ambiental Externa

estratégias. Henry Mintzberg em seu livro "Strategy Safári: A guided Tour Through the Wilds of Strategic Management", 1988, mostra para nós uma reflexão sobre o processo estratégico, definindo sua visão de exposição através de dez escolas de formação estratégicas. Veremos aqui que o autor nos coloca numa encruzilhada de dez caminhos. E agora? Eu diria que isto é bom, pois sairemos da dúvida entre a ignorância e a diversidade de caminhos, para a definição daquele que mais se aproxima do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 Quando falamos da analise de swot estamos falando de um novo projeto para que saibamos como montar um projeto e dentro desse projeto estruturar uma empresa visando seus pontos positivos e os negativos, no ponto positivo temos que analisar se podemos oferecer equipes dinâmicas e bons níveis de formação, recursos tecnológicos, audiovisuais e multimídia adequados ao desenvolvimento da ação, contatos periódicos

defina com suas palavras o que vem a ser administração estratégica. Pode-se concluir que a Administração Estratégica se traduzia, basicamente no planejamento financeiro, em que o principal foco era cumprir um determinado orçamento. Ocorre que, libertando-se da premência do presente, o conceito se voltou para uma previsão de futuro. 3) O vem a ser macroambiente das organizações ? Macroambiente das organizações trata-se das forças ambientais externas à organização, as quais não se…

é a apresentação do modelo DuPont do ponto de vista quantitativo, deixando a sua análise ambiental/qualitativa posteriormente aos profissionais da administração financeira, economistas, controllers e etc. No presente artigo são estudados alguns conceitos fundamentais sobre sistema-empresa, ambiente externo empresarial, variáveis-chave, modelo DuPont, de forma relacionada com o fenômeno da Contabilidade Estratégica e seu potencial de informações para a tomada de decisão. Aplicaremos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2. PLANO DE NEGÓCIO 2 2.1 A IMPORTÂNCIA DE UM PLANO DE NEGÓCIO 3 3. ANÁLISE ESTRATÉGICA 4 3.1 ANÁLISE INTERNA (PONTOS FORTES E PONTOS FRACOS) 4 3.2 ANÁLISE EXTERNA (OPORTUNIDADES E AMEAÇAS) 4 4. CONCEITO DE PREÇO DE VENDA 5 4.1 EXEMPLO DE FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA 6 5. CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS.....................................................................................................8

. 15 2.3 ANÁLISES DE AMBIÊNCIAS..................................................................................... 17 2.4 CONSTRUÇÃO DE CENÁRIOS ................................................................................. 18 2.5 METAS, OBJETIVOS E ESTRATÉGIAS .................................................................. 19 2.6 3. ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO...................................................... 12 AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA................

2.2.2 Análise Interna 7 2.2.3 Análise Externa 8 2.2.4 Definição de Objetivos Estratégicos 8 2.2.5 Implementação 8 2.2.6 Execução e Avaliação 9 2.3 PRINCÍPIOS DO PLANEJAMENTO 9 2.4 TIPOS DE PLANEJAMENTOS 10 2.4.1 Planejamento Estratégico 11 2.4.2 Planejamento Tático 11 2.4.3 Planejamento operacional 12 2.5 INTENÇÃO ESTRATÉGICA 12 2.5.1 Missão 13 2.5.2 Visão 13 2.5.3 Valores 13 2.6 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 14 2.7 ANÁLISE AMBIENTAL 14 2.8 POLÍTICAS 15 2.9…

ESTUDO DE CASO 3 – ANÁLISE ESTRATÉGICA DA INDÚSTRIA E COMERCIO NOVO MUNDO LTDA PARA A IDENTIFICAÇÃO DE OPORTUNIDADES DE MERCADO. A – Identificar todas as premissas a serem respeitadas no estudo, tendo em vista direcionar o plano de trabalho. B – Identificar dois ramos do setor de autopeças em que você procuraria identificar as oportunidades. Explicar como será feita a identificação. C – Explicar como será feita a incorporação desses novos produtos e serviços resultantes das…

TRABALHO T1 2s15 PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO SETEMBRO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO 2.1 Escola do Design: Um processo de concepção 2.2 Escola de Planejamento: Um processo formal 2.3 Escola de Posicionamento: Um processo analítico 2.4 Escola Empreendedora: Um processo visionário 2.5 Escola Cognitiva: Um processo mental 2.6 Escola de Aprendizado: Um

Ahlstrand & Joseph Lampel: eles estudaram toda a literatura disponível e a categorizou por escolas do pensamento. Esta categorização é decorrente de seu entendimento de que é virtualmente impossível entender de forma completa o fenômeno da formulação estratégica. Por isso, o pensamento estratégico pode ser analisado por partes, mas sua compreensão resultará, diferente da soma das partes analisadas individualmente. Mintzberg, Ahlstrand e Lampel propõem que, ao se analisar a…