Formação Em Tutoria

TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARLOS ALBERTO DE SOUZA PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ calb@big.univali.br FERNANDO JOSÉ SPANHOL PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ spanhol@led.ufsc.br JEANE CRISTINA DE OLIVEIRA LIMAS PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ jeane@big.univali.br MARLEI PEREIRA CASSOL PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ marleicassol@big.univali.br Gestão de Sistemas de Educação a Distância Educação Universitária RESUMO As redes de

Exemplos de sistemas de tutoria Minha escolha dentre os modelos apresentados recaem na Instituição A e na Instituição B por serem bem parecidas no modelo de Instituição com poucos recursos tecnológicos, na Instituição A o sistema me parece um pouco confuso em sua organização com sobrecarga de trabalho para tutores à distância (correção de avaliações presenciais e à distância tirar dúvidas dos alunos em até 24 horas, etc.) e pouca carga para tutores presenciais (tirar dúvidas dos alunos em

the Distance Education Lab during the past years. 1. Algumas considerações iniciais sobre terminologia Os termos tutoria e monitoria são amplamente utilizados na bibliografia de Educação à distância referindo-se quase sempre ao elemento que atua como facilitador. No entanto é importante que se esclareça uma discussão que marca a literatura sobre tutoria em Educação a Distância 1 , na qual percebe-se uma indefinição a respeito do uso dos termos tutor e monitor. A

escalada do aluno que almeja chegar ao topo com segurança. Para isso, precisa estar bem preparado para exercer de forma competente, o seu papel de tutor durante todo o processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Educação a Distância; tutoria; funções do tutor. Introdução: Vivemos em uma sociedade conhecida hoje como sociedade de informação. Verificamos claramente as transformações na organização do trabalho, na produção, nos mecanismos de relacionamento…

Prezados coordenadores e tutores, A UTA – Ciência, Tecnologia e Educação (fase I) é composta pelas disciplinas Ciência, Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância. Cada uma destas disciplinas contribui de forma significativa para a formação dos futuros profissionais da educação, pois apresentam temas relevantes e que envolvem a aplicação de diferentes tecnologias na educação, inclusive em relação à Educação a Distância. Com o intuito de aprofundar e oportunizar a…

E ATIVIDADES DE CONCLUSÃO DA AULA ....................................... 30 AULA 1: A EaD e a educação continuada dos profissionais da área de segurança pública APRESENTAÇÃO DA AULA 1 Anotações Olá! Você está na aula 1 do curso de formação de tutores. Nesta primeira aula serão discutidos os conteúdos das seguintes unidades: 1. Principais características. 2. Breve história da EaD. 3. O modelo de EaD do SEAT. 4. O Ambiente Virtual de Aprendizagem. A partir dos…

A IMPORTANCIA DO TUTOR NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS OFERTADOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Introdução Pretendemos com este trabalho destacar a importância da ação do tutor na Educação a Distância abordando, em especial, as competências que lhe são necessárias. Neste enfoque, o aluno educado é uma espécie de “produto final do processo de produção”. Temos que reconhecer, ainda, que não existe um protótipo universal de tutoria, passível de ser aplicado a qualquer…

Ensino Superior - IPES. Contudo, o tutor a distância, ao relatar experiências, orientar, debater em fóruns, avaliar e corrigir atividades dos acadêmicos, deste modo, está exercendo docência de nível superior. Aprofundar as análises da ação de tutoria na docência de nível superior é de extrema importância, porquanto esse profissional se faz presente no processo de ensino aprendizagem colaborativa de modo ativo. Palavras chave: Educação a Distância; Tutores; Docência; Universidade…

TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIDÁTICA E COMPETÊNCIAS DO NOVO “FAZER PEDAGÓGICO” Por meio deste estudo, buscou-se conhecer melhor as dificuldades encontradas no sistema de tutoria e as competências necessárias ao tutor para o exercício desse novo processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista a constante necessidade da construção de uma Didática para cursos não-presenciais. Os autores deste artigo foram Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, doutora e professora do Programa de…

valorização de seu trabalho, as quais acarretam várias discussões na Política Educacional do Brasil. Ressaltamos, ainda, que será apresentado uma breve introdução a respeito da implantação da Educação a Distância. Palavra-Chave: Educação a Distância, Tutoria, valorização profissional INTRODUÇÃO A Educação a Distância vem ampliando discussões entre vários autores na política educacional no Brasil. Ela demonstra ser uma alternativa preciosa para o país, onde a imensa extensão…