Formação Economica Do Brasil Maria Angelica

O ACESSO À SAÚDE DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. ACCESS TO HEALTH OF THE POPULATION IN STATE STREET. Maria Dulcinéia Martins Batista ¹ RESUMO: A população em situação de rua vive um descaso exacerbado na sociedade atual. As pessoas que fazem parte deste grupo convivem diariamente, com a violência, com doenças e diversas situações sub-humanas de vivência. O acesso à saúde faz parte dos direitos universais, é direito de todos e dever do estado. Este artigo ressalta a…

Grande Dourados - UFGD. Rodovia Dourados - Itahum, Km 12, Cidade Universitária, CEP: 79804-070, Dourados, MS, Brasil. E-mail: alexdomingues@ufgd.edu.br Antonio Thomaz Júnior Professor Adjunto do Departamento de Geografia - Faculdade de Ciências e Tecnologia - FCT, Universidade Estadual Paulista - UNESP. Rua Roberto Simonsen, 305, CEP: 19060-900, Presidente Prudente, SP, Brasil. E-mail: thomazjr@gmail.com Resumo: Este artigo trata da territorialização1 da cana-de-açúcar no…

No ano de 776 a.C, foram iniciadas as Panatéias. Este evento tinha cunho religioso, onde os competidores se reuniam de quatro em quatro anos para honrar os deuses com jogos e lutas. Nesse período, as mulheres eram privadas da vida pública e econômica, consequentemente, eram proibidas de assistir e participar dos Jogos Olímpicos, sob a pena de morte conforme regulamento dos jogos. Algumas mulheres tinham permissão para assistir. Essas mulheres eram as sacerdotisas as jovens e solteiras podiam

Morumbi, sob a orientação do Prof. Dr. Rogério Ferraraz. Aprovada em ----/-----/----- Prof. Dr. Rogério Ferraraz Profa. Dra. Maria Ignês Carlos Magno Profa. Dra. Flávia Cesarino Costa AGRADECIMENTOS Agradeço ao professor Rogério Ferraraz, meu orientador, pela paciência e dedicação que foram necessárias para a realização desse trabalho. Às professoras Bernadette, Maria Ignês, Sheila, Nilma e Sênia que muito me incentivaram e me ajudaram na condução desta pesquisa. Aos professores…

o ensino/aprendizagem possa ser mais atrativo? Quase todas as nossas escolas já possuem modos de utilizarmos essas imagens no ensino de história, o retro-projetor, é uma ótima ferramenta, até mesmo o livro didático, que desde o século XIX no Brasil já possui imagens em seu corpo1, algumas desconexas, mas o professor pode muito bem utilizá-las. Circe Bittencourt faz uma analise quanto à percepção do aluno às imagens da sociedade e o que o professor deve fazer para auxiliar-lo nessa busca:

Bon-Sai Sushi Projeto de extensão apresentado à disciplina de Projeto Coletivo de Extensão. Acadêmicos: André D’avila Deivid Secretti Heitor Dreon Lucas Kruger Giovane Soares Romulo Acosta Profs. Orientadores: Maria Daniele dos Santos Dutra Carlos Andre Morales da Silva Santa Maria Maio/2015 1 INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS 1.1 Centro Universitário Franciscano – Unifra Área de Ciências Sociais – Curso de Administração Endereço: Silva Jardim, 1175. Telefone: (55) 3025-1202 1.2…

_________________________________ Examinador 2 DEDICATÓRIA Esse trabalho, ao qual todo estudante universitário terá que passar para graduar-se, é marco inesquecível ao seu realizador. Pois, ao passo que é adimplemento do último requisito para a formação universitária é também pontapé inicial para carreira jurídica. Sendo assim, dedico esse trabalho aos amigos que desde o início estiveram ao meu lado. Ao Dr. Adam Uemoto, por ter pego em minha mão no início do curso e me…

dentro de um ideal neoliberalista, refletindo-se também na organização das políticas públicas, destaque especial para a educacional, interferindo na forma e oferta de serviços de ensino (SEABRA JR.; ARAÚJO; ALMEIDA, 2008). A Constituição Federal (BRASIL, 1988), art.205, afirma que “a educação é direito de todos”. Faz-se necessário compreender que a educação está fundamentada na convivência com as diferenças e na valorização do indivíduo, independente dos fatores físicos e psíquicos.…

VI SEMEAD ENSAIO POLÍTICA DOS NEGÓCIOS E E ECONOMIA DE EMPRESAS Negociação e conflitos nas telecomunicações: um estudo de caso Autores: Verônica Angélica Freitas de Paula, Mestranda em Administração de Empresas pela FEA-RP/USP, Rua Lafaiete, 684, apartamento 1001, Centro, CEP: 14015-080, Ribeirão Preto – SP, vafp@terra.com.br, (16) 636-7776 ou (16) 9992-6172 Melissa Franchini Cavalcanti, Mestranda em Administração de Empresas pela FEA-RP/USP, Rua Dr. Júlio

Valdir Gomes Carvalho¹ Angélica Crispim² RESUMO A língua inglesa teve a sua origem em tempos remotos e com a sua ascensão ao topo da comunicação global, ela vem se tornando cada vez mais abrangente em determinadas áreas, como na área de comunicação, informática, jornalismo, medicina, educação e demais ramos do conhecimento. Como língua Internacional,, ela tem se posicionado entre vários setores do conhecimento e do trabalho, estruturando de maneira crescente o contexto…