Formação E Atuação Do Professor Na Sociedade Contemporânea Implicações E Possibilidades

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Portfólio reflexivo das atividades práticas supervisionadas do Curso de Serviço Social da Disciplina: Assessoria e Consultoria em Serviço Social, da Universidade Anhanguera – Uniderp, Pólo em Grajaú-MA. Ministrado pelo Professor Tutor Presencial: Ivanda Maria de Lima Cortez. GRAJAÚ-MA 2013 ASSESSORIA E SERVIÇO SOCIAL Assessoria é um serviço prestado por pessoa física ou jurídica que envolve uma contratação temporária de mão de obra.…

1972, o Congresso de Belgrado, em 1975, a Conferência de Tbilisi, em 1977, a Conferência sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, mais conhecida por Rio-92 (ou Eco-92), e que resultou na criação da Agenda 21 e no importante Tratado de EA para Sociedades Sustentáveis (Anexo II), e a Conferência Internacional de Thessaloniki, em 1997. No Brasil a legitimidade da educação ambiental esta pautada na Lei no. 9795 (BRASIL, 1999), sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso, em 27 de abril

Carlos Eduardo de Souza Campos Granja, José Luiz Pastore Mello, Roberto Perides Moisés, Rogério Ferreira da Fonseca, Ruy César Pietropaolo e Walter Spinelli COORDENAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E DOS CADERNOS DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS Ghisleine Trigo Silveira CONCEPÇÃO Guiomar Namo de Mello Lino de Macedo Luis Carlos de Menezes Maria Inês Fini (coordenadora) Ruy Berger (em memória) AUTORES Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Coordenador de…

típica das reflexões fundamentalistas da Modernidade, deixou de ser uma exclusividade do plano real e foi absorvida pela rede dentro da nova cultura virtual, também chamada * Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPB. Professor do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPB. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade de Paris-Descartes, França. ** Ano II, n. 02 – jul/dez/2009 cibercultura. Este é apenas um dos aspectos de um fenômeno conhecido…

Universidade Federal do Piauí-UFPI. FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA-PI Autora: Adélia Meireles de Deus1 Universidade Federal do Piauí – UFPI E-mail: ameirelesdedeus@hotmail.com.br Co-autora: Bárbara Maria Macedo Mendes2 Universidade Federal do Piauí - UFPI RESUMO Este paper se trata da formação profissional dos professore trabalho, o objetivo da pesquisa é observar a formação dos professores nos anos…

neto de Henri-Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, devotado principalmente à infância, em que assume uma postura notadamente interacionista, e por sua atuação política e posicionamento marxista. Por sua formação, ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade de pesquisa. Vida acadêmica Em 1899, Wallon é admitido na Escola Normal Superior. Ao longo de sua vida foi…

ensino fundamental de 9 anos se realiza na pratica .Os documentos oficiais , as escolas ,os professores mostraram várias e diferentes concepções, sobre alfabetização, letramento, o brincar,espaço físico, número de alunos em sala de aula e sobre o próprio Ensino de Nove Anos; concepções essas que acabam por repercutir no trabalho desenvolvido pelas professoras em sala de aula. Conhecer o que pensam as professores seria fundamental para se entender suas práticas e, assim, provocar…

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá – UEM foi um desafio assumido…

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá – UEM foi um desafio assumido com garra…

......................................................................................................................... 7 Objetivos Específicos ............................................................................................... 7 Atuação Profissional ............................................................................................... 7 Perfil do Egresso .................................................................................................... 7 Estrutura do