Formação Dos Municipios

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA “ARAGUAIANA” “FORMAÇÃO E POVOAMENTO DO MUNICÍPIO” ALEXANDRE RODRIGUES DE SOUSA Barra do Garças, março de 2010 FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA “ARAGUAIANA” “FORMAÇÃO E POVOAMENTO DO MUNICÍPIO” ALEXANDRE RODRIGUES DE SOUSA Projeto de dissertação de TCC elaborado pelo acadêmico…

| |CAMPUS JANUÁRIA | |FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO MUNICÍPIO DE CÔNEGO MARINHO | | | |

IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO DOCUMENTAL NO MUNICÍPIO DE RESENDE ÍNDICE Pág SUMÁRIO 2 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – DESCRIÇÃO DO PROJECTO 2.1 OBJECTIVOS 4 2.2 CARACTERIZAÇÃO 5 2.3 ORGANIZAÇÃO 16 3 – ANÁLISE COMPARATIVA COM OUTRAS IMPLEMENTAÇÕES 18 4 – CALENDARIZAÇÃO DE IMPLEMENTAÇÃO E MECANISMOS DE CONTROLE 4.1 ACTIVIDADES E PRAZOS PARA IMPLEMENTAÇÃO 21 4.2 MECANISMOS DE CONTROLE 23 5 – CONCLUSÃO 5.1 ASPECTOS CRITICOS DO PROJECTO 25 5

1 FORMAÇÃO PELA ESCOLA: CONCEPÇÃO, CARACTERÍSTICAS E GESTÃO Maria Lucia Cavalli Neder Introdução O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE – é uma autarquia do MEC que tem como responsabilidade principal executar as transferências automáticas e voluntárias de recursos públicos. O modelo operacional de transferência dos recursos para os estados, municípios e Distrito Federal requer uma boa capacidade de execução por parte dos estados e municípios, além de um

1 – Justificativa O estágio supervisionado decampo é uma etapa de relevante importância para o processo de formação profissional e possibilita ao aluno uma ampla visão da realidade social onde está inserido. 2 – Objetivos: 3.1 – ObjetivoGeral: Capacitar o acadêmico para a futura atuação profissional junto ás demandas sociais e compreender a realidade social, a partir do contexto histórico conjuntural, no qual se processa a prática doServiço Social. 3.2 – Objetivos…

Escolar. O Parecer CNE/CEB nº 16/2005, aprovado em 03/08/2005 e homologado pelo Ministro da Educação em 26/10/2005, contribuiu efetivamente para a realização do Profuncionário – Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação, e busca unir as dimensões técnicas e pedagógicas imprescindíveis para a formação humana, comprometida ética e profissionalmente, com a construção de uma educação de qualidade para todos. A implantação do Profuncionário acontece em regime de colaboração…

Conservação e Recuperação de Solos 1º Exercício Prático - Formação do Solo 1. Objetivo Relacionar o tipo de solo encontrado nos municípios de Avaré, Ilha Solteira, Itapira, Pedrinhas Paulista e Ubatuba com os fatores de formação do solo. 2. Revisão bibliográfica O solo é a camada mais superficial da crosta terrestre e pode ser considerado como um meio vivo e dinâmico, formado a partir da desagregação de uma rocha são que sofre processos de…

Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: B) Agora, compare as definições…

PELOS MUNICIPIOS/SREs Prezadas (os) Gestores de Educação Especial, O nosso próximo encontro será no dia 18 de março e terá como objetivo discutir-refletir acerca dos processos e perspectivas de formação contínua, a partir das configurações destas nos municípios e SREs. Neste sentido, na perspectiva de pesquisa defendida, solicitamos que tragam informações acerca das formações desenvolvidas por seu município/SREs no ano de 2013. Sugerimos que as organize no quadro abaixo:…

ANEXO II – Vagas para novas turmas da EJA por circuito/município/formação mínima exigida Carga Horária. Circuito Município Localidades Área Igarapé-Açú 01 Juruti Juruti-Miri Campo Ilha do Vale-me-Deus Maravilha Uxituba Juruti 02 Boa Esperança Campo Urucurana Capiranga São Benedito 03 Acará Monte Horeb Campo Vila Bom Remédio Alacid Nunes Igarapé Arapiranga-Açu-Alto Acará 04 Acará/Igar apé-Miri Baixo Anapú-Panacauera…