Fonte Do Conhecimento Para O Homem Na Visão Da Corrente Teoria

TRÊS CORRENTES TEÓRICAS MARIANE INÊS HERMANY1 Resumo: O positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de idéias fundamentais e de extrema importância para nossos estudos. Elas servem como nosso guia, pois nos basearemos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional. Estas linhas são as tendências que se concretizam em nossos trabalhos, ou pesquisas. O…

e sobre sua relação com o "outro", pensou antropologicamente. A Antropologia é o estudo do homem como ser biológico, social e cultural. Sendo cada uma destas dimensões por si só muito ampla, o conhecimento antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos aspectos a serem privilegiados como a “Antropologia Física ou Biológica” (aspectos genéticos e biológicos do homem), “Antropologia Social” (organização social e política, parentesco, instituições…

especialidades: Etnografia / Etnologia, Linguística aplicada à antropologia e Arqueologia. A cultura e a mitologia correspondem ao desejo do homem de conhecer a sua origem, ou produzem um modo de autoconhecimento que é a identidade, diferenciando os grupos em função de suas idiossincrasias e adaptação em ambientes distintos. Considerações[editar código-fonte] Para pensar as sociedades humanas, a antropologia preocupa-se em detalhar, tanto quanto possível, os seres humanos que as…

| | | | | |4 Justifique a importância do conhecimento do “Desenvolvimento Humano” para a educação | | |

são: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social. | | | | | |4 Justifique a importância do conhecimento do “Desenvolvimento Humano” para a educação | | | | | |A…

QUADRO SÍNTESE L / / / / | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | |Teoria do Desenvolvimento Humano |

oracionalismo, uma das grandes correntes formadoras da filosofia moderna (séculos XVI-XIX). Enquanto empirismo que o racionalismo deDescartes explicava o conhecimento humano a partir da existência no indivíduo de idéias inatas que se originavam em última análise de Deus, os empiristas pretenderam dar uma explicação do conhecimento a partir da experiência, eliminando assim a noção de idéia inata, considerada obscura e problemática. Para os empiristas, todo o conhecimento provém de nossa…

entendendo o grau, o sentido e o contexto em que a História vem sendo questionada, importa o resgate histórico do problema. Em visão retrospectiva é possível constatar que a História só se pôs como um problema para o homem, isto é, só emergiu como algo que necessitava ser compreendido e explicado, a partir da época moderna. A razão disso é relativamente simples. Enquanto os homens garantiam a própria existência no âmbito de condições dominantemente naturais, relacionando-se com a…

Professora Cléa Gois e Silva Professora Regina Yara Martinelli da Silveira Para situar as principais linhas do pensamento filosófico e, considerando os contextos históricos, vamos apresentar, resumidamente, os diversos períodos da filosofia, algumas correntes filosóficas e, também, os filósofos mais representativos do pensamento ocidental. PERÍODOS DA FILOSOFIA .................................................................................................................... 2…

TEORIA DO CONHECIMENTO “A Teoria do Conhecimento pode ser definida como a investigação do conhecimento verdadeiro. Neste sentido podemos dizer que existem tantas teorias do conhecimento quantos foram os filósofos que se preocuparam com o problema, pois é impossível constatar uma coincidência total de concepções mesmo entre filósofos que habitualmente são classificados dentro de uma mesma escola ou corrente. Dentre as principais questões tematizadas na teoria do conhecimento…