Fonseca Definição Educação E Saude

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE PEDAGOGIA RAFYSE ARAÚJO GONÇALVES EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: um estudo de caso na Brinquedoteca Hospitalar em São Luís - MA São Luís 2014 RAFYSE ARAÚJO GONÇALVES EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: um estudo de caso na Brinquedoteca Hospitalar em São Luís - MA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia…

expressar por meio dele. É necessário que a criança passe por todas as etapas em seu desenvolvimento. “A psicomotricidade é atualmente concebida como a integração superior à motricidade, produto de uma relação inteligível entre a criança e o meio” (FONSECA, 1988). 2-NATAÇÃO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E SEU DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Pode se considerar uma pessoa deficiente quem sofre de alguma limitação por uma perda ou funções anormais de uma…

11 Cícero José Barbosa da Fonsêca CONHECENDO A REDUÇÃO DE DANOS ENQUANTO UMA PROPOSTA ÉTICA* Cícero José Barbosa da Fonsêca** Universidade Católica de Pernambuco Resumo O objetivo deste artigo é apresentar a Redução de Danos (RD) enquanto uma proposta eminentemente ética. Assim sendo, este texto tenta fazer uma abordagem inicial da história da redução de danos, dos princípios, das características e suas principais estratégias. Situando ao longo de todo o texto a Redução…

Um breve histórico da Pedagogia Hospitalar A pedagogia hospitalar há anos está lutando para saber concretamente sua verdadeira definição. Ela se apresenta como um novo caminho tomado no meio profissional da educação, com um bom desempenho na conquista de seus ideais. É um processo educativo não escolar que propõe desafios aos educadores e possibilita a construção de novos conhecimentos e atitudes. O pedagogo, aodesenvolver um trabalho educativo com a criança internada, também…

Trata-se da apresentação do trabalho de formação inicial dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília - UnB, no âmbito das disciplinas Estágio Supervisionado em Educação Especial, Introdução à Classe Hospitalar e do Projeto Acadêmico 3, do novo Projeto Acadêmico do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da perspectiva de sistematização do trabalho pedagógico desenvolvido, há 6 anos, na Cirurgia Pediátrica, Clínica Pediátrica e…

Trata-se da apresentação do trabalho de formação inicial dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília - UnB, no âmbito das disciplinas Estágio Supervisionado em Educação Especial, Introdução à Classe Hospitalar e do Projeto Acadêmico 3, do novo Projeto Acadêmico do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da perspectiva de sistematização do trabalho pedagógico desenvolvido, há 6 anos, na Cirurgia Pediátrica, Clínica Pediátrica e…

citado muda de indivíduo para indivíduo o que dificulta sua definição e acaba banalizando a palavra. Contudo, há um consenso na literatura que a pratica de exercícios físicos é o fator que auxilia na sua melhora da qualidade de vida, se tornando um dos estímulos mais importantes para mudança do seu dia-dia. A necessidade de instrumentos de rápida aplicação determinou que o Grupo de Qualidade de Vida da Organização Mundial de Saúde desenvolvesse a versão abreviada do Whoqol- 100,…

O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Mendes da Silva[1] Edson Brito[2] RESUMO O objetivo deste artigo é compreender o desenvolvimento psicomotor na educação infantil A pesquisa se revela importante porque os educadores atuantes na educação infantil e séries iniciais poderão utilizar como respaldo para compreender a Psicomotricidade estudando o homem em sua totalidade, corpo e mente. O movimento corporal gradativo demonstra a maturidade do indivíduo, pois, a medida

esta pesquisa e por nos apresentarem o “abraço psicomotor”. Aos colegas de curso pela constante troca de experiências. Aos queridos usuários e colegas da Avape que proporcionaram aprendizado e inspiração para este trabalho. A Deus que me ofereceu saúde e força para conclusão de mais esta etapa. RESUMO O foco principal deste estudo é analisar, por meio de pesquisa bibliográfica, os possíveis benefícios que uma estimulação psicomotora pode proporcionar aos casos de hipotonia e…

explicações significativas sobre os processos e as conseqüências do envelhecimento (Birren,1999,p.18) O paradigma escolhido foi o Paradigma Contextualista,escolhi esse por nos interessar no assunto e ser algo mais compreensível. Para Fonseca (2004), o paradigma contextualista constitui-se como uma importante base teórica e metodológica uma vez que permite explicar e compreender a variabilidade inter-individual e a plasticidade intra-individual, ao longo da vida…