Fonico

exposição ficaria mais acessível do que se assumíssemos uma outra perspectiva, mais recente, que considera não haver a dissociação entre fonética e fonologia, o que implica tratar todos os aspectos sonoros das línguas num mesmo e único nível, o nível fônico. Para apresentar o objeto e a metodologia de análise da fonética, recorremos inicialmente a uma fonética articulatória impressionística, ou seja, que envolve a conscientização sobre os articuladores acionados para produzir um…

contribuído para discutir-se por que a escola pública não tem sido eficiente em alfabetizar os alunos oriundos das camadas populares. Questionando as caracterizações divulgadas na mídia e por estudiosos do que seriam métodos “construtivistas” e “fônicos” de alfabetização. Apontando uma dificuldade na forma como pesquisadores e estudiosos tem concebido o ensino da escrita alfabética, propomos a urgência de discutirmos metodologias (em lugar de métodos) de alfabetização, mas defazê-lo num contexto

construtivista é justa, pois é assim mesmo que as pessoas aprendem, não apenas a ler e escrever, mas é assim que se aprende qualquer coisa: interagindo com o objeto de conhecimento. Mas os métodos viraram palavrões. Ninguém podia mais falar em método fônico, método silábico, método global, pois todos eles caíram no purgatório, se não no inferno. Isso foi uma conseqüência errônea dessa mudança de concepção de alfabetização. Por equívocos e por inferências falsas, passou-se a ignorar…

crianças a memorizar fonemas sem refletir sobre o que fazem são um retrocesso. Ela concedeu entrevista à Revista Nova Escola, na qual diz: "Eu não aceito discutir alfabetização hoje nos mesmos termos que se discutia nos anos 1920. Os defensores do método fônico não levam em conta um dado que sabemos hoje ser fundamental, que é o nível de conscientização da criança sobre a escrita. Ignorar que ela pensa e tem condições de escrever desde muito cedo é um retrocesso. Eu não admito que a…

para a palavra, da palavra para as frases e, por conseguinte, o texto completo. É mais utilizado por escolas que adotam metodologias e posturas tradicionais. Compreende três tipos: alfabético (também conhecido como soletrativo), silábico e fônico. 2.1.1 Método Alfabético Neste método o aluno aprende primeiramente as letras, na sequencia do alfabeto, consistindo em decorá-lo, depois suas formas (maiúscula, minúscula, manuscrita), sendo capaz de reconhecer cada…

de leitores e escritores)". O MÉTODO FÔNICO DE ALFABETIZAÇÃO Os métodos fônicos também são conhecidos por métodos sintéticos ou fonéticos. Partem das letras (grafemas) e dos sons (fonemas) para formar, com elas, sílabas, palavras e depois frases. No principal modelo de Método Fônico utilizado pelos professores alfabetizadores, as crianças não pronunciam os nomes das letras, mas sim os seus sons. O lingüista americano Bloomfield, propositor do módulo fônico desse método, defende que…

construtivista é justa, pois é assim mesmo que as pessoas aprendem, não apenas a ler e escrever, mas é assim que se aprende qualquer coisa: interagindo com o objeto de conhecimento. Mas os métodos viraram palavrões. Ninguém podia mais falar em método fônico, método silábico, método global, pois todos eles caíram no purgatório, se não no inferno. Isso foi uma conseqüência errônea dessa mudança de concepção de alfabetização. Por equívocos e por inferências falsas, passou-se a ignorar…

alunos. É confundida com um método e pode ser aplicada com outras técnicas. Os defensores desta teoria são contra a elaboração de um material único para ser aplicado a todas as crianças, como as cartilhas, e rejeitam a prioridade do processo fônico. Utiliza-se de textos e atividades lúdicas que estejam próximas do universo da criança (aluno). Vantagens: - A vantagem da concepção construtivista é a valorização do conhecimento prévio do aluno permitindo assim o seu crescimento;

especialistas não tem um consenso sobre o tema. Temos por objetivo mostrar as características de cada método para que possamos conhecer um pouco mais. São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Desde o método fônico, adotado na maioria dos países do mundo, que faz associação entre as letras e sons, passando pelo método da linguagem total, que não utiliza cartilhas, e o alfabético, que trabalha com o soletramento, todos contribuem de uma forma…

atrelada a concepção fônica e a concepção ideovisual. Pesquisas comprovam vantagens no método fônico, é a instrução sistemática utilizando o princípio fônico, associando sons a sílabas. A concepção fônica comprova que os planos mais bem sucedidos incluem a síntese, que encoraja os alunos a converterem letras em sons e a juntá-los para formar palavras. No Brasil o Método Fônico ainda é muito criticado, faz-se necessário informações esclarecedoras para que essas…