Florestan Fernandes Que Tipo De Republica

problema nacional FRANCINALDO DA SILVA SOARES TERESINA 2011 FERNANDES, Florestan. O desenvolvimento como problema nacional. São Paulo: Global, 1968. Florestan Fernandes foi professor titular na Universidade de Toronto e Visiting Professor na Universidade de Yale e, a partir de 1978, professor na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. O autor em seu estudo sociológico, inicia o texto fazendo distinção entre os dois tipos de conceito de desenvolvimento. No primeiro se…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA “FLORESTAN FERNANDES E A CAMPANHA EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA” O desdobramento entre o público e o privado ELAINE S.OLIVEIRA DUQUE DE CAXIAS 2012/2 FEBF- Faculdade de Educação da Baixada Fluminense Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Defesa da Escola Pública Discente: Elaine dos Santos Oliveira “FLORESTAN FERNANDES E A CAMPANHA EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA”…

historialivre.com/revistahistoriador GILBERTO FREYRE E FLORESTAN FERNANDES: O DEBATE EM TORNO DA DEMOCRACIA RACIAL NO BRASIL Gustavo da Silva Kern1 Resumo O presente artigo aborda a questão racial brasileira a partir do ponto de vista da história das ideias. Pretende-se apresentar o debate em torno da metáfora da democracia racial no Brasil, em meados do século XX, tomando por problemática central o pensamento de Gilberto Freyre e Florestan Fernandes. ― possivelmente os…

teorias antropogeográficas e, finalmente, da ecologia humana e da antropologia cultural anglo-americana (Azevedo, 1962). Sobre o sentido social das ciências sociais neste período dos pensadores sociais, é interessante deixar também registrado aqui que Fernandes (1977), analisando as razões pelo interesse nos conhecimentos sociológicos, então indica que podem ser identificados dois períodos: um primeiro período de autodidatismo inicia-se já no terceiro quartel do século XIX,…

depois, como forma cultural de concepção do mundo. Foi o inverso o que se deu na realidade. Ela nasce e se desenvolve como um dos florescimentos intelectuais mais complicados das situações de existência nas modernas sociedades industriais." Florestan Fernandes, 1971, p.274 Não se pode negar que duas preocupações se fazem constantemente presentes no espírito humano: dominar a natureza e explicá-la. A primeira é responsável pelo processo civilizatório e pelo aparecimento da…

Branco, presidente da República, Flávio Suplicy de Lacerda, ministro da Educação e Cultura, e Raymundo Moniz de Aragão, com seus pronunciamentos no V Fórum Universitário, encarregaram-se de transmitir o pensamento do governo à sociedade. Na sequência, em curto espaço de tempo, os reflexos apareceriam no aparato legal da reforma universitária consentida. O contraponto à visão oficial encontra-se, para fins deste trabalho, em um texto da época de autoria de Florestan Fernandes e que…

Percebeu que o Protestantismo possuía afinidade com o racionalismo econômico, enquanto o catolicismo difundia o ascetismo contemplativo, isto é, um conjunto de valores mais para a meditação do que para a ação prática. Weber procurou fazer a construção do tipo ideal de capitalismo ao estudar as diversas características das atividades econômicas em várias épocas e lugares. Weber entende que cada religião constitui uma individualidade histórica, rica e complexa. Por isso seu objetivo era…

Resumo A reportagem multimídia “Pelas ruas” aborda a comemoração, em 25 de janeiro de 2014, dos 30 anos das “Diretas Já”, série de manifestações que ocorreu em 1984, no Brasil, na tentativa de reestabelecer as eleições diretas para presidente da República. São abordadas também as manifestações de junho de 2013, que, a princípio foram organizadas pela redução da tarifa de ônibus, mas que cresceram por vários fatores sociais desencadeados em diversas regiões do país. Palavras-chave…

intelectuais do chamado “pensamento antirracista” brasileiro, como Abdias do Nascimento, Clóvis Moura e Kabengele Munanga, e parece ter como matriz de pensamento a perspectiva intelectual da chamada Escola Sociológica Paulista, que tem em Florestan Fernandes um dos seus principais teóricos. Essa escola de pensamento, a partir dos anos 1950, passa a propor uma análise sociológica de caráter cientificista contraposta ao “equilíbrio de antagonismos” que fundamenta a interpretação…

começa no fim do século XIX. Ao nascer a sociologia, a esse tempo, beneficiava-se ela, no Brasil, da acumulação de materiais empíricos, que se vinha processando desde o inicio da colonização, pelo relato e pela descrição a cargo de diferentes tipos de narradores - os cronistas do governo português, os viajantes, os naturalistas, os missionários. Havia também interpretações pré-socíolôgtcas. 4 Uma viva influência européia, aceita às vezes de forma acritica e dogmática, marca o…