Flores E Frutos Plano De Aula

|Metodologias |Avaliação | |A importância da biodiversidade |Compreender a importância do estudo sobre a diversidade das espécies. |Aula Expositiva |Através da participação do aluno | |- Teoria celular |- Reconhecer a célula como unidade da vida. | |Na resolução

não de organismos individuais. Dois indivíduos podem ser incapazes de intercruzamento (dois machos de cão dinamarquês e chihuahua) e, mesmo assim, serem membros de uma mesma comunidade reprodutiva ou gene pool . Eclyse: zebra ou égua? Eclyse, o fruto da relação entre uma zebra e um cavalo, é vista num Safari Park alemão. Eclyse é zebra ou égua? Ou outra espécie? A zebroide é fértil? Muitos cruzamentos entre indivíduos de espécies distintas, podem produzir prole estéril (zebroide,…

Plano de aula – Alimentacao Saudavel Primeira semana Aula 1 – Alimentação saudável Contação de historia: Quando Deus criou o homem, Ele preparou muitos alimentos para ele e sua família. Gn 1. Deus falou para o homem comer de quase tudo que havia no jardim. O que tinha lá? Muitas árvores, com muitas frutas e todo tipo de erva para que pudessem comer. Depois que o homem pecou, sua alimentação mudou. Deus permitiu que comêssemos animais também. Lv 11. Carne de boi, de peixe, de…

Plano de aula – Alimentacao Saudavel Primeira semana Aula 1 – Alimentação saudável Contação de historia: Quando Deus criou o homem, Ele preparou muitos alimentos para ele e sua família. Gn 1. Deus falou para o homem comer de quase tudo que havia no jardim. O que tinha lá? Muitas árvores, com muitas frutas e todo tipo de erva para que pudessem comer. Depois que o homem pecou, sua alimentação mudou. Deus permitiu que comêssemos animais também. Lv 11. Carne de boi, de peixe, de…

Estivemos entre os dias 19 a 23 de setembro na entidade: Escola Municipal Tereza Migliorini, localizada na Rua Irma Dê Nez, número 249, bairro Antoniolli, fundada no ano de 1987 por Leoni Luiz Marcon e Sady Ângelo Alessio. A escola conta com 6 salas de aula, 1 sala de direção, 1 sala de coordenação pedagógica, 1 sala de professores, 2 sala de jogos, 1 biblioteca e sala de vídeo,1 sala de informática, 1 cozinha, 1 refeitório, 1 depósito, 1 lavanderia, 6 banheiros. Possui 29 funcionários,…

OBJETIVO O objetivo desta atividade prática supervisionada é a produção de um Plano de aula. 2. INTRODUÇÃO Este plano de aula se destinará aos alunos do 2°ano do ensino fundamental da Escola Municipal de Sumaré Anália de Oliveira Nascimento. O principal objetivo é descobrir e incentivar através de meios e ferramentas uma nova geração que se empenhe em contribuir para a solução dos problemas ambientais. Com este plano de aula esperamos fazer com que estejam conscientes de que a…

data fixada, bem como nela se utilizar de meio fraudulento”; b) conforme o plano de ensino apresentado no início do semestre, esta avaliação considerará os seguintes critérios: (i) objetividade e correção nas respostas; (ii) clareza de raciocino; (iii) aplicação das metodologias ensinadas. Tópicos: (valor total: 10 pontos). 1 – A família botânica tropical Arecaceae tem uma grande importância econômica em função dos frutos tipo drupa. Destaque alguns aspectos morfológicos…

PLANO DE AULA 01 (50 minutos) 1. IDENTIFICAÇÃO: Estágio Obrigatório das Licenciaturas Ano em Graduação em Andamento Colégio Série/turma: Acadêmico: TEMA: Simbolismo no Brasil OBJETIVOS: GERAL: Incentivar o prazer e o valor da Literatura Brasileira. ESPECÍFICOS: Estabelecer contato com a poesia simbolista. INTRODUÇÃO: Perguntar a todos: · Se eles gostam de música; · Quais músicas eles gostam de ouvir; · Pedir que cada um cite um pedaço da música…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 38 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 39 MOSTRA DE ESTÁGIO 39 REFERÊNCIAS 40 INTRODUÇÃO O…

preocupação fundamental que enfrenta o sistema educativo ''O projeto político-pedagógico pode ser comparado, de forma análoga, a uma árvore. Ou seja, plantamos uma semente que brota, cria e fortalece suas raízes, produz sombra, flores e frutos que dão origem a outras árvores, frutos... Mas, para mantê-la viva, não basta regá-la, adubá-la e podá-la apenas uma vez? Libâneo (2004, p. 152)”. DESENVOLVIMENTO (p.p.p e sua importancia para escola e comunidade) O projeto…