TRABALHO JOSIANE

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências biológicas josiane ferreira rabelo

p.p.p e sua importancia para escola e comunidade

Jaru
2014

josiane ferreira rabelo

p.p.p e sua importancia para escola e comunidade

Trabalho apresentado ao Curso Ciêcias Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organição do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da prática ||.

Prof. Marizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado,Vilze Vidotti Costa,Mari Clair Moro Nascimento,Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira DaConceição,Nishikawa,ReinaldoBenedito Nishikawa

Jaru
2014
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 4
DESENVOLVIMENTO 5
CONCLUSÃO 6
REFERÊNCIAS 7
INTRODUÇÃO

O projeto político-pedagógico é documento que expressa a cultura da escola e, ao mesmo tempo, contribui para transformá-la, uma das características desse projeto é a de considerar o que o que já está instituído e ao mesmo tempo estabelecer e criar objetivos, procedimentos, instrumentos, modos de agir, estruturas, hábitos e valores, resinificando a própria cultura escolar. Por ser um projeto ele sempre pode ser modificado para melhoria da escola. Melhorar a qualidade da educação pública para que todos aprendam mais e melhor é a preocupação fundamental que enfrenta o sistema educativo ''O projeto político-pedagógico pode ser comparado, de forma análoga, a uma árvore. Ou seja, plantamos uma semente que brota, cria e fortalece suas raízes, produz sombra, flores e frutos que dão origem a outras árvores, frutos... Mas, para mantê-la viva, não basta regá-la, adubá-la e podá-la apenas uma vez?
Libâneo (2004, p. 152)”.

DESENVOLVIMENTO
(p.p.p e sua importancia para escola e comunidade)

O projeto Político-Pedagógico vem para demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis