Fisiologia Da Motricidade Humana

movimentos cíclicos, lutas, enfrentamento de ambientes adversos, atletismo, jogos, dança e acrobacia, todas elas podendo ser realizadas em diferentes situações, com diferentes objetivos. As contribuições da pesquisa em uma área chamada "fisiologia do esforço", deram origem a diferentes métodos de treinamento que visavam desenvolver as qualidades físicas, sendo as mais fundamentais, qualidades como a força, flexibilidade, resistência e velocidade. O desenvolvimento dessas…

Voluntários (efetores somáticos) Glândulas Músculo cardíaco Efetores Viscerais Músculo involuntário Efetores somáticos Motricidade Somática Efetores viscerais Motricidade Visceral S.N. autônomo Simpático/Parassimpático FISIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO AS CÉLULAS DO S.N. O S.N é composto primariamente por dois tipos de células: Células de suporte – denominadas células…

de Jean-Marie Brohm; c) A Teoria Psicocinética de Jean Le Boulch; d) A Teoria Antropológica-Cultural do Esporte e da Educação Física de José Maria Cagigal; e) A Teoria Praxeológica de Pierre Parlebas; f) A Ciência da Motricidade Humana de Manuel Sergio; g) A Ciência do Esporte de Herbert Haag. A Teoria Pedagógica de Ommo Gruppe – Lançada em 1965 no livro "Studien Zur Pädagogischen Theorie Der Leiberserziehung" pelo alemão Ommo Gruppe, esta teoria se…

tensões que, daí em diante, irão percorrer o entendimento que a área busca construir de si própria. Nos EUA Henry (1964) propõe a Educação Física como "disciplina acadêmica", diferenciada das disciplinas que tradicionalmente lhe dão suporte (Fisiologia, Psicologia, Antropologia, Sociologia, etc.), e em oposição ao caráter de aplicação profissional (em especial no campo educacional) que lhe era tradicional. Bracht (1999) atribui ao crescimento da importância social e política do…

FAUC- FACULDADE DE CUIABÁ A IMPORTÂNCIA DA MOTRICIDADE FINA EM CRIANÇA PORTADORA DE MIELOMENINGOCELE ANA PAULA SCALABRIN SERON CAMPO VERDE-MT 2011 FAUC-FACULDADE CUIABÁ PÓS-GRADUAÇAO “LATU SENSO” A IMPORTÂNCIA DA MOTRICIDADE FINA EM CRIANÇA PORTADORA DE MIELOMENINGOCELE Trabalho realizado, em cumprimento as exigências curriculares, para a obtenção do certificado” Latu Senso”, em psicopedagogia, pela aluna Ana Paula…

Assim, o homem sempre tem se movimentado no processo de sobrevivência, como exemplo temos o homem primitivo que se movimentava para caçar, defender-se ou fugir de agressões de outros organismos. À medida que a organização social humana se desenvolveu, o homem passou a ter mais cooperação pela sobrevivência e com isso o mesmo passou a ter suas atividades mais variadas, mais diferenciadas e complexas, e no caso das atividades grupais teve uma crescente determinação na quantidade e

variedade de movimentos. Nesta perspectiva, em psicomotricidade, o psíquico e o motor não são uma consequência linear um do outro. São dois componentes complementares, solidários e dialéticos, da mesma totalidade sistemática, encarando o corpo e a motricidade como elementos essenciais da estrutura psicológica do Eu, pois é na ação que se toma consciência de si próprio e do mundo. Desta forma, é através da atividade psicomotora, principalmente nos jogos e atividades lúdicas, que…

Sistema Neurovegetativo ou Autônomo: Divisões Simpática e Parassimpática Sistema Nervoso Somático Vida de relação SISTEMA NERVOSO Sistema Nervoso Visceral Vida neurovegetativa Gânglio autonômico Motricidade somática Neurônio único Cadeia de dois neurônios Motricidade visceral Secreção glandular 1 11/03/2013 Sistema Neurovegetativo (SNV) - Controla as funções viscerais - pressão arterial - movimento gastro-intestinal - secreções…

CORTICAIS O cérebro humano pode ser dividido em áreas de projeção e áreas de associação. As áreas de projeção são identificadas como áreas primárias e relacionam-se diretamente com a sensibilidade ou com a motricidade. As áreas de associação são aquelas que não se ligam diretamente com a motricidade ou a sensibilidade – são as áreas secundárias. As áreas de projeção podem ser divididas em áreas sensitivas primárias e área motora primária. Áreas Sensitivas Primárias: A área da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, LETRAS, ARTES, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA. “O sistema nervoso e a percepção de movimentos.” Discente: Ana Luísa de Oliveira Moro Docente responsável: Prof. Dr. Luiz Carlos dos Reis Curso: Psicologia-1º período. Disciplina: Psicofisiologia. Primeiras perguntas a serem respondidas: 1. O que significa contração isométrica e isotônica? 2. O que significa propriocepção e qual a…