Fisico Quimica Ii

UFPB - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CCEN - CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA II PROFESSORA: SOCORRO BRITO RELATÓRIO DE FÍSICO-QUÍMICA II AULA PRÁTICA N° 4 TÍTULO: SISTEMA TERNÁRIO: ÁGUA-CLOROFÓRMIO-ÁCIDO ACÉTICO ALUNOS: Dariston Kleber Sousa Pereira Matrícula: 10611464 Bruno Leite Ramalho Matrícula: 10611252 OBJETIVO Construir o diagrama de

Wanderley Feliciano Filho CRQ IV- Novembro/ 2006 Conselho Regional de Química IV Região (SP/MS) Conceito Constituicional Artigo 225 Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Conselho Regional de Química IV Região (SP/MS) 1 Lei No 6.938/81 - PNMA, bens a Proteger Saúde

AMBIENTAL Wanderley Feliciano Filho CRQ IV- Novembro/ 2006 Conselho Regional de Química IV Região (SP/MS) Conceito Constituicional Artigo 225 Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Conselho Regional de Química IV Região (SP/MS) Lei No 6.938/81 - PNMA, bens a Proteger …

Curso: Química Valor do Relatório: Disciplina: Química Inorgânica Experimental II Professor: Marcelo Vaz Data do Experimento: Data da Entrega: 26/062014 Alunos: Felipe dos Santos Silva Matrículas: 5105764 OBS: Nota: EXPERIMENTO N0 09 – SÍNTESE DO SULFATO DE HEXAMINONÍQUEL (II) I. Objetivos: Desenvolvimento de ensaios e experimentos e síntese do Sulfato de Hexaminoníquel. II. Fundamentos Teóricos O níquel é um metal dúctil, resistente

2015 HORÁRIO 7:10-8:00 8:00-8:50 8:50-9:40 II PERÍODO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA - - - - Bioestatística Prof. Gilberto de Araújo Pereira Semestre todo Sala T09 Histologia Profa. Virgínia Oliveira Crema LAB. 120 - Bioestatística Prof. Gilberto de Araújo Pereira Semestre todo Sala T09 Histologia Profa. Virgínia Oliveira Crema LAB. 120 Química Geral e Analítica (BM/N) Prof. Odonírio Abrahão Júnior Semestre todo Sala T03 Química Geral e Analítica (BM/N) Prof.…

teorias, resultados e fatos experimentais das ciência química. Isto implica que, ou espera-se desses(as) competidores(as) um conhecimento que não se limite ao conjunto de fatos e dados vistos de forma sistemática em uma escola (tradicional ou não), mas também de suas observações e percepções do mundo real e de suas pesquisas (quaisquer que sejam) individuais. Acreditamos que o olímpico tenha tido um contato prévio com as substâncias químicas tratadas nesta questão: o etanol, a…

O que é? A Dependência Química é um conjunto de fenômenos que envolvem o comportamento, a cognição e a fisiologia corporal conseqüente ao consumo repetido de uma substância psicoativa, associado ao forte desejo de usar esta substância, juntamente com dificuldade em controlar sua utilização persistente apesar das suas conseqüências danosas. Na dependência geralmente há prioridade ao uso da droga em detrimento de outras atividades e obrigações sócio-ocupacionais. A tolerância é o…

REAÇÕES QUÍMICAS QUÍMICA II REAÇÕES QUÍMICAS As transformações químicas são também chamadas de reações químicas, pois o estado final é constituído por substância(s) diferente(s) daquela(s) presente(s) no estado inicial. Representação das reações químicas Os químicos apresentam as reações químicas por meio de representações nas quais os reagentes e os produtos são separados por uma seta ( → ). Quando há mais de um reagente ou produto, coloca-se um sinal de soma entre…

ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO APLICAÇÕES DE MODELAGEM MOLECULAR EM ENGENHARIA QUÍMICA: INVESTIGAÇÃO DO MECANISMO DE DEGRADAÇÃO DO FENOL EM PROCESSOS OXIDATIVOS AVANÇADOS BRUNO RAMOS São Paulo 2009 BRUNO RAMOS APLICAÇÕES DE MODELAGEM MOLECULAR EM ENGENHARIA QUÍMICA: INVESTIGAÇÃO DO MECANISMO DE DEGRADAÇÃO DO FENOL EM PROCESSOS OXIDATIVOS AVANÇADOS Dissertação apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção…

conhecimento assume perspectiva crítica a respeito da ciência e tecnologia. Objetivos Específicos: Reconhecer que a Ciência é uma forma de desenvolver o conhecimento e que se relaciona com as outras atividades humanas; Reconhecer as propriedades químicas e físicas do ar, da água e do solo e suas relações com o homem e o meio ambiente. Valorizar a vida em sua diversidade; Valorizar a conservação dos mais diversos ambientes; Identificar diferentes tecnologias para a transformação de…