Filosofos Que Contribuiram Com A Educação

Trata-se de um tema bastante interessante e que algumas vezes fez-nos pensar nos nossos políticos de hoje. A investigação racional que está na origem da filosofia e da ciência actuais começou com Tales de Mileto no séc. VI a.C. Tanto ele como os filósofos pré-socráticos (Anaximandro – a origem de tudo é indeterminada, Anaxímenes – a origem de tudo é o ar) faziam da realidade física o seu objecto principal de estudo. O que levou à viragem da investigação dos problemas da…

DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL INTRODUÇÃO O tema ser desenvolvido neste relatório é de suma importância no estudo histórico da educação, pois se trata da História da Educação Brasileira, sendo assim como sistema educacional e a própria Historia do Brasil, se mostra em constante mutação, a relação História…

difícil de definir com precisão, não conseguindo a maioria das definições cobrir tudo aquilo a que se chama filosofia. Definir filosofia não é uma questão simples, pois, os seus vários conceitos variam de acordo com o pensamento de diferentes filósofos. Para alguns a filosofia deveria se preocupar com a essência, para outros deveria voltar-se para o fenômeno. Uns acreditam que a busca da verdade é a função da filosofia, outros entendem que é através da fé que ela se concretiza,…

Matthew Simpson (2009), dentre os famosos filósofos do Iluminismo, nenhum foi tão influente, polêmico e perseguido em vida e póstumo como Jean-Jacques Rousseau foi. Filósofo suíço do século XVIII mostrou-se deste cedo ser talentoso sobrevivente de seu tempo, pois entre os sucessos e as perseguições, desenvolveu uma série de estudos revolucionários à sua época, e que ainda emitem ressonâncias e desconfortos aos estudos contemporâneos sobre política, filosofia, educação e religião. Desde…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO MARINGÁ 2012 JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO Artigo para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profª Aline Frollini Lunardelli Lara…

ligar as varias regiões separadas por grandes distancias. Isso foi possível devido ao trabalho organizado dos jesuítas através da educação padronizadas em seus colégios. A igreja com suas procissões de rua conseguia reunir ao mesmo tempo a irmandade dos negros, mulatos, brancos, comerciantes, soldados e a aristocracia. Segundo Werneck Sodré, os jesuítas contribuíram para a ligação entre a igreja e a sociedade, por meio de seus seminários de teologia, recrutando assim membros do clero…

faz-se necessário cada vez mais considerar a educação do ser de uma forma holística ou transcendental. Os objetivos propostos para elaboração do artigo foram: buscar uma abordagem mais profunda da educação, sobre um prisma espiritual, conhecer mais sobre as pesquisas cientificas relacionadas com a Pedagogia Espírita, colaborar para uma nova didática educacional. O artigo visa realizar um estudo sobre a pedagogia espírita e seus pressupostos filósofos brasileiros, dando voz à pedagogia…

Filosofia, do curso de Direito, da Faculdade Nacional – FINAC. Orientador: Profª Rosana Metri VITORIA/ES 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................... 01 2 FILOSOFOS DA NATUREZA ............................................................................. 02 2.1 Tales ........................................................................................................... 02 2.2…

- A partir do estudo realizado pela história da Educação apresente 3 graves problemas que ainda temos que enfrentar nos dias de hoje. e distinção fazendodeste processo uma maneira a construir a sociedade civil. estabeleça uma relação apartir desta citaçao com os dias atuais apontando quais formas de reconhecimento educacional adotamos e damos mais valor atualmente no Brasil. 02-Pensando na didatica magna de Comenius que pretendia uma educação baseada na ciência e funcionando como…

SUELY COSTA DOS ANJOS A DIALÉTICA, O MARXISMO E A HISTORIOGRAFIA. Trabalho apresentado ao Curso de graduação em história da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade, educação e cultura; Língua Brasileira de Sinais; Teoria da História e Historiografia; Educação e Inclusão; Seminário III. Prof.(s): Giane Albiazzetti, Sandra Vedoato, Taíse Nishkawa e Raquel franco. Seabra 2013 SUMÁRIO 1. RESENHA – O QUE É…