Filosofia Que Sentido A Mesma Indica

igual, a saber, a fidelidade ao real.
Mesmo em meio aos mais radicais desacordos entre si, essa fidelidade os aproxima, pois as raízes do existencialismo encontram-se com as aspirações expressas por Husserl na exigência de voltar às próprias coisas. A mesma unidade e continuidade de ideal se evidenciam desde Kierkegaard e Nietzsche, em seus respectivos protestos existencialistas; na procura do último significado do ser de Heidegger; nas análises fenomenológicas da realidade ética,…

MEDIEVAL A Filosofia medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecida pelo nome de Escolástica, método de pensamento que dominou o ensino entre os…

Em busca de uma definição da Filosofia MARILENA CHAUÍ* Quando começamos a estudar Filosofia, somos logo levados a buscar o que ela é. Nossa primeira surpresa surge ao descobrirmos que não há apenas uma definição da Filosofia, mas várias. A segunda surpresa vem ao percebermos que, além de várias, as definições não parecem poder ser reunidas numa só e mais ampla. Eis porque muitos, cheios de perplexidade, indagam: “afinal, o que é a Filosofia que nem sequer consegue dizer o que ela é

Resenha Livro: Filosofia e Educação: De Sócrates a Habermas Autor: Leandro Konder Resenhista: Ralph Ings Bannell O suave contestador na trama da história “A história não segue um curso arbitrário, não tem um movimento absurdo, que escapa sempre – e por completo – ao conhecimento dos seres humanos... tem sentido, sim, e é um sentido que depende daquilo que os homens que fazem conseguem lhe impor” (p. 87) Em 2002, quando Leandro Konder recebeu o prêmio Intelectual do Ano, do Jornal…

Conclusão A partir de certos aspectos dos Filósofo Platão, podemos concluir que a filosofia era entendida por ele como uma prática que visava primeiramente a uma transformação profunda e pessoal dos que a investigavam. Filosofar era, acima de tudo, buscar com todo o seu ser melhorar a própria vida. Nesse sentido, é impossível encontrar em Platão uma proposta filosófica que seja unicamente um aprimoramento da parte racional da alma e não vise à melhoria de sua totalidade. Do mesmo…

A Origem da Filosofia Introdução A palavra filosofia é de origem grega e significa amor à sabedoria. Ela surge desde o momento em que o homem começou a refletir sobre o funcionamento da vida e do universo, buscando uma solução para as grandes questões da existência humana, através de explicações racionais para tudo aquilo que era explicado através da mitologia, oferecendo caminhos, respostas e, sobretudo, propondo novas perguntas, num diálogo permanente com a sociedade e a cultura do tempo

S. Carneiro Hanna Santos Cruz Juliana Jesus de Souza Vera Lúcia S. D’el Rei Galo Vinicius Rodrigues Rosário TRABALHO DE FILOSOFIA JURÍDICA ILHÉUS-BA 2014 Bruno Pires Santana Carlos Roberto Santos Carneiro Hanna Santos Cruz Juliana Jesus de Souza Vera Lúcia S. D’el Rei Galo Vinicius Rodrigues Rosário TRABALHO DE FILOSOFIA JURÍDICA TRABALHO DE FILOSOFIA JURÍDICA COM FINALIDADE DE APROVAÇÃO NA DISCIPLINA E DESENVOLVER O APREDIZADO DOS ALUNOS NO SEMESTRE ATUAL.…

(a arte de falar bem, aprender a falar com convicção) e também de artes liberais, com a leitura de grandes obras na qual teve como grande destaque “O Hortensio” de Cícero despertou-o para a filosofia. Durante estes estudos, era influenciado pelo Maniqueísmo, que acredita que o bem e o mal existem, e na Filosofia de Platão, conhecida como neoplatonismo, que acreditava na perfeição humana e numa felicidade atingível neste mundo, não após a morte. Passados os anos Agostinho já com 20…

|[pic] |ATIVIDADE DE AVALIAÇÂO A DISTÂNCIA 1 (AD1) | Disciplina: FILOSOFIA Professor: Aluno: Curso: COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO Data: 20/09/2011 Referente às unidades: 1 a 5 |Orientações e critérios de correção | |Responda as questões com base no estudo efetuado no livro didático.

essencial. É a desvalorização e a morte do sentido, a ausência de finalidade e de resposta ao “porquê”. Compreendemos que a religião está alicerçada em um conjunto de sistemas culturais e de crenças, construindo as cosmovisões de mundo, que se estabelecem por meio dos símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e osvalores morais. As grandes religiões têm suas narrativas, seus símbolos, tradições e histórias sagradas que se destinam a dar sentido à vidaou explicar a…