Filosofia Formas De Justificação Do Conhecimento

Filosofia da ciência Filosofia da ciência (do grego Φιλοσοφία της Επιστήμης/Filosofía tes Epistémes) é o campo da pesquisa filosófica que estuda os fundamentos, pressupostos e implicações filosóficas da ciência, inccluindo as ciências naturais como física e as ciências sociais, como psicologia e economia. Neste sentido, a filosofia da ciência está intimamente relacionada à epistemologia e á ontologia. Mais do que tentar explicar, tenta problematizar os seguintes aspectos: a natureza…

A FILOSOFIA A maioria das definições de filosofia são razoavelmente controversas, em particular quando são interessantes ou profundas. Esta situação deve-se em parte ao fato de a filosofia ter alterado de forma radical o seu âmbito no decurso da história e de muitas das investigações nela originalmente incluídas terem sido mais tarde excluídas. Uma definição minimalista, porém, satisfatória é que a filosofia consiste em pensar sobre o pensamento. Isto nos permite sublinhar o caráter de…

III – Racionalidade argumentativa e Filosofia |1. Argumentação e lógica formal | | | |1.1. Distinção validade-verdade | | | |1.2. Formas de inferência válida

religiosa puritana igreja anglicana. Locke teve uma vida voltada para o pensamento político e desenvolvimento intelectual. Estudou Filosofia, Medicina (Era fascinado por medicina e filosofia) e Ciências Naturais na Universidade de Oxford, uma das mais conceituadas instituições de ensino superior da Inglaterra. Foi também professor desta Universidade, onde lecionou grego, filosofia e retórica. No ano de 1683, após a Revolução Gloriosa na Inglaterra, foi morar na Holanda, retornando…

instaurada pela filosofia moderna, aponta uma nova proposta para o filosofar. Para ele, a compreensão de Filosofia não pode se basear única e exclusivamente numa concepção de razão que considera como conhecimento somente aquele provindo da relação sujeito-objeto ou de uma razão fechada em si mesma. Pelo contrário, o saber filosófico deve ampliar seu conceito de racionalidade e considerar, sobretudo, a relação entre sujeitos como forma primordial de conhecimento: “[...] o paradigma do…

Resenha 1. A Política como Ciência A diferença entre filosofia e a ciência é que a primeira não tem um método filosófico, mas sim um “raciocínio correto”. Já a ciência pode-se afirmar, que não existe sem o método cientifico. Porém é necessário distinguir a ciência no sentido Lato: que traduz às ciências humanas, a pluralidade de métodos e a ciência no sentido estrito que se refere ao tipo fisicalista, modelo newtoniano. Para Giovanni Sartori o cientista político ou historiógrafo…

saber o que é o conhecimento. A problemática do conhecimento é um tema filosófico porque se propõe analisar os fundamentos e as condições de verdade do conhecimento; 2) Esta área da filosofia designa-se, em sentido lato, Gnosiologia, para se distinguir da Epistemologia que ficou sempre mais restrita a um âmbito do conhecimento específico: ao científico; 3) Contudo, hoje, não se faz essa delimitação em sentido rigoroso uma vez que a ciência identifica e abrange todo o conhecimento;…

RESUMOS FILOSOFIA Tipos de conhecimento Saber-fazer: refere-se ao conhecimento de uma actividade, isto é, à capacidade, aptidão ou competência para realizar/efectuar alguma coisa. Conhecimento por contacto: refere-se ao conhecimento directo de alguma realidade, seja de pessoas ou lugares. Saber-que: refere-se ao conhecimento proposicional ou conhecimento de verdades. Definição de conhecimento O conhecimento é uma relação entre um sujeito e um objecto. A crença é uma condição…

FILOSOFIA – TEORIA DO CONHECIMENTO II – 2013 ESTUDO DIRIGIDO A DIALÉTICA DO FUNDACIONISMO E DO COERENTISMO Laurence Bonjour REF: Compêndio de Epistemologia , (org.) J. Greco E. Sosa, Ed. Loyola, SP, 2008. Profª Maria Cristina de Távora Sparano. 1- O que entendemos por uma concepção realista do conhecimento? Considera-se a concepção realista do conhecimento como uma correspondência ou um acordo entre a proposição sustentada pelo sujeito e determinado estado de coisas,…

contexto de justificação e ao contexto de descoberta na ciência. Tais contextos nada mais são do que a maneira como o cientista chegou à sua teoria, como ele a apresenta aos seus pares e como consegue adesão: quais argumentos o cientista utiliza para que o auditório possa aderir às suas ideias? Para Popper, o que importa é o contexto de justificação, isto é, “a avaliação exclusivamente do produto da atividade dos cientistas” (Epstein, 1990, p. 106), uma autonomia do contexto de…