Filosofia Formas De Justificação Do Conhecimento

a científica, filosófica e do senso comum. (ARANHA, p.104) É bem verdade que o desenvolvimento do pensamento reflexivo não decreta a morte da consciência mítica, pois o mito, mesmo entre os povos ditos civilizados, ocupa um lugar de destaque como forma fundamental de todo viver humano. (Aranha, p.104) Nessas circunstâncias, a racionalidade se torna mais elaborada e crítica, o que reduz o poder do mito, restringindo a alguns setores da vida da comunidade. (ARANHA, p.104) “É verdade…

EPISTEMOLOGIA E FILOSOFIA Nome: Hermengada Jurelma José Tomás Classe: 1º Ano Período: Tarde Disciplina: Psicologia Introdução O presente trabalho que tem como tema epistemologia e filosofia é um tema bastante sugestivo a que diz respeito a área Psicologia neste trabalho vou abordar sobre sua origem e conhecimentos. Epistemologia (do grego ἐπιστήμη [episteme] - ciência; λόγος [logos] - estudo de), também chamada de teoria do conhecimento, é o ramo da…

O problema da indução. Um dos problemas básicos da filosofia do conhecimento diz respeito à justificação das leis e teorias científicas. Tradicionalmente a resposta a esta questão tem sido buscada através da dedução ou da indução, assim, o valor de uma teoria ou de uma lei, estaria no valor da indução e da dedução como processos lógicos e seguros para buscar a verdade. Porém a dedução não garante a veracidade das proposições iniciais ou premissas. O

O Filosofar como Prática de Cidadania Introdução É próprio da filosofia a preocupação em criticar-se a si mesma, banindo qualquer tipo de preconceito que restrinja ou limite o seu próprio movimento de elaboração conceitual. Sendo assim, não existem propósitos ou demarcações ao filosofar que impeçam qualquer pensador de eleger os temas de sua investigação e os métodos que utilizará. Filosofar é antes de tudo, um exercício de liberdade de pensamento que não aceita ser tutelado por…

tudo, uma forma de raciocinar e de compreender o mundo, ou melhor, os mundos natural, de um lado, e social, do outro. Para Santos: 1 Doutoranda em Educação pela UFRGS. Professora da Faculdade de Educação da PUCRS. Coordenadora do curso de Pedagogia da Instituição Educacional São Judas Tadeu, Porto Alegre/RS. E-mail: rozek@cpovo.net ; marlene.rozek@pucrs.br. O paradigma da ciência moderna, sobretudo na sua construção positivista, procura suprimir do processo de conhecimento…

ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3º CICLO DO FUNDÃO Matriz da Prova Global DE FILOSOFIA 11º Ano Duração da Prova: 90 Minutos ANO LECTIVO 2006/2007 Grupos Temas/Conteúdos Objectivos Estrutura da prova Cotação I  Definir Lógica.  Distinguir validade de verdade.  Escrever na forma padrão proposições da linguagem natural.  Classificar silogismos categóricos.…

nos países democráticos a palavra (retórica) é o primeiro instrumento de defesa da liberdade e da igualddade dos direitos do cidadão. Mas se por um lado a retórica através de palavras põe fim à violência física, por outro lado pode ser usada de forma menos correta e perigosa através da manipulação e da demagogia. • Persuasão e manipulação dos dois usos da retórica Persuadir ≠ Manipular

Todo homem é capaz de conhecer, desde que possua certa disposição. Podem-se distinguir diferentes tipos de conhecimento. Há o conhecimento próprio do senso comum, outro tipo próprio das ciências e finalmente um conhecimento filosófico. A respeito do conhecimento filosófico, que nos ocupa no momento, alguns mestres afirmam que não é bem entendido por aqueles que não são filósofos. Platão no diálogo Teeteto relata a estória da jovem camponesa da Trácia que, vendo Tales de Mileto caindo…

FILOSOFIA: a divisão da Filosofia 1. Gnosiologia (Também chamada Gnoseologia) é o ramo da filosofia que se preocupa com a validade do conhecimento em função do sujeito cognoscente, ou seja, daquele que conhece o objeto. Este (o objeto), por sua vez, é questionado pela ontologia que é o ramo da filosofia que se preocupa com o ser. Fazem-se necessárias algumas observações para se evitar confusões. A gnoseologia não pode ser confundida com epistemologia, termo empregado para referir-se ao estudo

prática, não é mais aplicado. Por tal razão, seria injustificado condenar a acusada, já que hoje em dia são cometidos inúmeros adultérios que permanecem impunes. O tribunal não aceita o argumento e condena a acusada. Em seguida, um professor de filosofia do direito publica um artigo, afirmando que a punição do adultério é injusta, eis que o problema das relações entre cônjuges é estritamente pessoal e por eles deve ser resolvido. O Estado que intervém na intimidade das pessoas comete um…