Filosofia Elementar

Brasília/DF 2012 Claude Lévi-Strauss, de origem judaica, nasceu em Bruxelas em 28 de novembro de 1908. Graduou-se em Direito pela Faculdade de Direito de Paris e em Filosofia pela famosa Sorbonne. No período da 2ª Guerra Mundial esteve exilado nos Estados Unidos, onde deu continuidade a sua produção intelectual. Durante muitos anos lecionou Filosofia, chegando inclusive a vir para o Brasil durante um período de 3(três) anos de pesquisas. Morreu em 30 de outubro de 2009 e é considerado…

pré-socráticos tentaram explicar a diversidade e a transitoriedade das coisas do universo, reduzindo tudo a um ou mais princípios elementares, os quais seriam a verdadeira natureza ou ser de todas as coisas. Assinale o que for correto. 01) Tales de Mileto, o primeiro filósofo segundo Aristóteles, teria afirmado "tudo é água", indicando, assim, um princípio material elementar, fundamento de toda a realidade. 02) Heráclito de Éfeso interessou-se pelo dinamismo do universo. Afirmou que…

Europa. Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549 juntamente com o primeiro governador·geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador, tendo como mestre o Irmão Vicente Rodrigues, contando apenas 21 anos. Irmão Vicente tornou·se o primeiro professor nos moldes europeus e durante mais de 50 anos dedicou·se ao ensino e a propagação da fé…

o pensamento na criança” (1923); “O raciocínio da criança” (1924); “A representação do mundo na criança” (1926); A causalidade física na criança (1927). Outras obras fundamentais são: “O Juízo Moral da Criança” (1926) e a “Gênese das Estruturas Elementares” (1959). Piaget dividiu o desenvolvimento mental das crianças em: 1) Período do nascimento a aquisição de linguagem; 2) Período no qual, por meio da linguagem, a criança torna capaz de reconstruir ações passadas sob a forma de relato…

interessar pela educação das crianças menos favorecidas. Pestalozzi decidiu tornar-se mestre escola e fundou sua própria instituição, na qual tinha meninos e jovens, mestres e alunos, que permaneciam juntos o dia inteiro, foi diretor de escolas elementares e chefe de institutos agrícolas. Para ele, o lar seria a melhor instituição de educação, onde seria desenvolvida a formação moral, política e religiosa. Pestalozzi revolucionou a disciplina, baseando-a na boa vontade recíproca e na…

λογική logos ) é o estudo filosófico do raciocínio válido. Utilizada em atividades mais intelectuais, a lógica é usada principalmente nas disciplinas de filosofia, matemática, semântica e ciência da computação. Ela examina de forma genérica as formas que a argumentação pode tomar, quais dessas formas são válidas e quais são falaciosas. Em filosofia, o estudo da lógica aplica-se na maioria dos seus principais ramos: metafísica, ontologia, epistemologia e ética. Na matemática, estudam-se…

intelectual, começa a surgir três níveis de educação: a elementar, a secundária e superior. Na educação elementar surge a figura do gramático, que costuma reunir um grupo de alunos, a quem ensina leitura e escrita, usando como método o recurso da silabação, repetição, memorização e declamação, escrevem em tabuinhas enceradas e fazem cálculos com o ábaco ou com o auxílio dos dedos. Mais ou menos aos 13 anos, completa-se a educação elementar. As crianças pobres procuram um ofício, e as…

Universidade Federal de Goiás Curso: Psicologia – 2º período. Disciplina: Filosofia e Psicologia II Prof: Pedro Gomes Neto. I – Avaliação Questão N° 1: Resposta.: A Filosofia A.C. e Medieval é a época do ser (qualidade), já na Filosofia Moderna há a separação entre sujeito e objeto (quantidade). A razão se transforma em instrumento pelo qual o homem pode conhecer ou representar seres e coisas. A liberdade é individual, cada homem é dotado de poder para dar sentido ao mundo, a si

A Filosofia é um campo que sofreu e sofre preconceitos. A Religião, por sua vez, também é um tema esquecido na trajetória escolar de muitas pessoas. Esse esquecimento é evidenciado, sobretudo, no Ensino Superior. Raras são as oportunidades escolares de conhecer e compreender melhor as diferentes religiões: suas origens, histórias, valores, compromissos. Raras são as oportunidades escolares de construir uma atitude filosófica com relação à religião. Neste texto, vamos pensar as…

jorgeschemes.blogspot.com O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ROMANO ● Impuseram o Latim e criaram um sistema de educação com três graus clássicos de ensino: 1º Ludi Magister – Escolas de educação elementar. 2º Gramático – Escolas de ensino secundário. 3º Educação Superior – Ensinavam retórica, Direito e Filosofia. Roma teve muitos teóricos da educação, dentre eles: Catão enfatizava a formação do caráter; Varrão foi partidário da virtude romana: piedade, honestidade e austeridade; Cícero…