Filosofia E Filosofia Da Educacao Tema 2

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS – SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MÉDIO – DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Conteúdo Básico Comum (CBC) de FILOSOFIA do Ensino Médio – Exames Supletivos/2014 Conteúdo Básico Comum 1. SER HUMANO 1.1. Natureza e cultura 1.2. Corpo e psiquismo 2. AGIR E PODER 2.1. Os valores a. Ser e dever ser b. Universalidade e relatividade dos valores 2.2. Liberdade e

1. INTRODUÇÃO Em consonância com à LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) atual. Parecer CP/CNE nº 28/2001 e Resoluções CP/CNE nºn01 e 02/2002 Francisco Antônio Feitosa, aluno do curso de Filosofia (licenciatura) do Instituto Católico de Estudos Superiores do Piauí, realizou seus estágio no Centro de Ensino de Tempo Integral Marcos Parente nas turma do primeiro, segundo e terceiro ano do ensino médio, no período diurno de fevereiro a maio do ano em curso. O trabalho realizado

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR SANDRA REGINA LODETTI O PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR CRICIÚMA, 2006 2 SANDRA REGINA LODETTI O PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do extremo Sul Catarinense – UNESC, para obtenção do título de especialista…

FILOSOFIA ENSINO MÉDIO 2010 APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA Filosofia: do grego Φιλοσοφία: filo (philo): amor, amizade, amigo; Sofia (sophia): sabedoria, “ amor a sabedoria”. É a busca incansável pelo conhecimento. Quem criou esta palavra foi Pitágoras ao responder a um de seus discípulos que ele não era um "Sábio", mas apenas alguém que amava a Sabedoria. Filosofia é uma investigação crítica e racional dos princípios fundamentais relacionados ao mundo e ao homem. É…

| |UNIDADE CURRICULAR: Filosofia Aplicada ao Serviço Social |PROFESSOR (A): Profº Ms. Tilso Rodrigo Bataglia | | | | |CARGA HORÁRIA: 80 horas/aula |PERÍODO: 1º. Semestre - Tarde | 1. UNIDADE CURRICULAR: FILOSOFIA E ÉTICA GERAL 1.1 EMENTA:

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA FILOSOFIA DO CONHECIMENTO TEXTO 1 - FILOSOFIA O homem sempre se questionou sobre temas como a origem e o fim do universo, as causas, a natureza e a relação entre as coisas e entre os fatos. Essa busca de um conhecimento que transcende a realidade imediata constitui a essência do pensamento filosófico, que ao longo da história percorreu os mais variados caminhos, seguiu interesses diversos, elaborou muitos métodos de reflexão e chegou a várias…

atual. São Paulo: Cortez, 2007. Capítulo 1. p. 21– 36. 2. CREDENCIAIS DA AUTORIA Joaquim Antônio Severino (Carmo do Rio Claro – MG, 1941) é professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, ora atuando como docente colaborador. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1954. Fez doutorado na PUCSP em 1972. Lidera o Grupo de Pesquisa e Estudo em Filosofia da Educação – GRUPEFE, na Universidade Nove de Julho, em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 6125943601 GABRIELA SANTOS SILVA 5947391622 MRILIA FERRAZ GUSMÃO ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial Fabiana Hisao Gutierre. …

Introdução Filosofia significa um conjunto coerente e organizado de entendimentos sobre a realidade. Conhecimentos estes que expressam o entendimento que se tem do mundo, a partir de desejos, anseios e aspirações. Assim, podemos dizer que, a filosofia cria o ideário que norteia a vida humana em todos os seus momentos e em todos os seus processos. Neste sentido, a filosofia é uma força, é o sustentáculo de um modo de agir. É uma arma na luta pela vida e pela emancipação humana.

DA AULA 05 Qual a utilidade da Filosofia da Educação para a Pedagogia? Comente. (mínimo de linhas 7) A Filosofia da Educação como fala na Seção 2, pode ou não ter um vínculo com a Pedagogia, pois isso depende do educador que estará transmitindo o saber aos alunos. Pois fazer o uso da Filosofia na Educação depende basicamente do educador, pois dentro da sala de aula, vai de cada profissional utilizar o método que acha melhor aplicar. A Filosofia da Educação auxilia na sala de aula,…