Filosofia E Compreensao Da Realidade De Terezinha Azerêdo

ou “à luz de conceitos de multi, inter e trans-disciplinaridade e multi, inter e trans-culturalidade”. A discussão do eixo temático por pesquisadores experientes na área é uma prova de que a chamada da RBLT avança naquilo que sustenta a sua filosofia de existência: a base comparativista e suas interfaces com outras mídias, outros suportes, outros aportes, outros modos de ver e interpretar, sobretudo o que ainda se fazia estranho para os estudos clássicos que era incorporar à…

que sempre torceram pelo meu sucesso: avós, tios e tias; primos e primas. Obrigada pelas orações, pelo amor e apoio às minhas decisões. Àqueles que já partiram, agradeço pelas lições de vida. Ao Ivoney, meu amor e companheiro, pela paciência, compreensão, incentivo e dedicação. Essa vitória é, igualmente, sua. Ao carinho da família do Ivoney, principalmente àqueles que acompanharam toda a minha trajetória. Ao Prof. Dr. Waldyr Gutierrez Fortes, exemplo de profissional e professor,…

my Father’s House: Africa in the Philosophy of Culture. New York: Oxford University Press, 1992. APPIAH, Kwame Anthony. Na casa de meu pai. A África na filosofia da cultura. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997. BACCEGA, Maria Aparecida. Mayombe: ficção e história (uma leitura em movimento). São Paulo, 1985. Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. BALANDIER, Georges et MAQUET, J. (eds.). Dictionnaire des civilisations africaines.…

pragmático, representado pela incidência da freqüência de uso, é determinante para a compreensão do trânsito do léxico para a gramática de determinados itens lexicais. Na verdade, a seqüência da exposição pode gerar a falsa impressão de seqüencialidade dos fatores de gramaticalização, mas todos operam simultaneamente e são interdependentes. A esse respeito, as considerações de Bybee (2006) são fundamentais para a compreensão da relevância da freqüência como variável determinante do…

Vieira Coelho Roberta Scaramussa Sunna Prieto de Azevedo Roberto Alves Banaco Suzana Maria Vale Lima Roberto Heloani Tácito Augusto Medeiros Roberto Sagawa Tatiane Dias Bacelar Rogério Centofanti Telma Avelar Ronaldo Ribeiro Jacobina Terezinha Féres-Carneiro Rosa Maria Stefanini de Macedo Rosane de Azevedo Neves da Silva Rôsanny Moura Rosaura Maria Braz Rosimary Paula Ferreira Vargas Sandra Cristina Soares de Oliveira Saulo de Freitas Araujo Therezinha Andrade Thiago…

Dedico o presente trabalho a todos aqueles que acreditam na educação como processo de transformação e formação de indivíduos críticos e conscientes. Àqueles que têm uma esperança de que o mundo pode ser melhor. Àqueles que não se contentam com a realidade que lhes é apresentada, mas buscam inovar, acreditando que o mundo começa a ser transformado em nós mesmos. AGRADECIMENTOS Foram muitos os que me ajudaram a concluir esta dissertação. Meus sinceros agradecimentos... Primeiramente a…

Paulo (PUC/SP), pelas inestimáveis contribuições durante o Curso de Doutorado, permitindo-me reflexões e análises cuidadosas ao longo do meu percurso de pesquisador. Aos professores doutores Luiz Carlos Novaes, Marina Graziela Feldmann e Terezinha Azerêdo Rios, pelas valiosas contribuições no exame de qualificação. Aos professores da rede pública estadual de São Paulo, pessoas generosas que me permitiram a realização dessa pesquisa, falando sem reservas sobre suas vidas, desejos…

Chaves dos Reis Milagres. À minha esposa Justina Inês Valandro Aos meus filhos: Lílian Márcia Ricardo (e à sua mãe Vanilda) Camila e Tiago E aos meus irmãos: Maria (in memoriam) Geraldo (in memoriam) Inês (in memoriam) Catarina (in memoriam) Ana Terezinha e Luciana Meus agradecimentos especiais à Editora Espírita Bezerra de Menezes, ao seu diretor Miguel Jesus Sardano e a todos os meus amigos que me ajudaram, quer com seus diálogos, quer com seu silêncio em respeito ao meu pensar neste…

do Colégio Nazareth, em Araçuaí. 13 O contato com esses campos de estudo para o desenvolvimento desta pesquisa permitiu aprofundar conhecimentos teórico-práticos que poderão contribuir para novas perspectivas de análises e de compreensão das relações entre uma realidade social mais ampla e os indivíduos nela envolvidos, bem como suas repercussões na comunidade a que pertencem. Nesse sentido, o interesse, aqui, foi investigar e analisar a possível contribuição do CPCD no processo de…

FOTOCOPIADORAS OU ELETRÔNICOS. SÃO PAULO, JANEIRO DE 2007. ÂNGELO RICARDO DE SOUZARESUMO Esta tese tem por objeto a construção de um perfil da gestão escolar no Brasil, procurando cotejar as relações entre as concepções dos autores do campo e a realidade encontrada nas escolas públicas de educação básica. Esse perfil emerge, de um lado, da análise da produção acadêmica no país entre 1930 e 2004, utilizando-se para tanto das bibliografias de referência no campo (até a década…